如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體,m1<m2,在大小相等的兩個力F1和F2的作用下沿水平方向移動了相同的距離.若F1做的功為W1,F(xiàn)2做的功為W2,則( ).

A.W1>W2 B.W1<W2

C.W1=W2 D.條件不足,無法確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南許昌四校高二上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題

在范圍足夠大,方向豎直向下、磁感應強度的大小B=0.2 T的勻強磁場中,有一水平放置的光滑框架,寬度L=0.4 m。如圖所示,框架上放置一質(zhì)量為0.05 kg,有效電阻為1Ω的金屬桿cd,框架電阻不計。若桿cd以大小恒定的加速度a= 2 m/s2,由靜止開始做勻加速運動,求:

(1)在5s內(nèi)的平均感應電動勢。

(2)第5s末,回路中的電流的大小。

(3)第5s末,作用在:d桿上的水平外力的大小。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江杭州二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

真空中大小相同的兩個金屬小球A.B帶有等量電荷,相隔一定距離不變,(距離遠大于小球的直徑)兩球之間的庫侖引力大小為F,現(xiàn)在用另一個跟它們大小相同的不帶電金屬小球,先后與A.B兩個小球接觸后再移開,這時A.B兩球之間的庫侖力大小 ( )

A.一定是F/8 B.一定是F/4 C.可能是3F/8 D.可能是3F/4

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一質(zhì)量為mB=2 kg的木板B靜止在光滑的水平面上,其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接),軌道與水平面的夾角θ=37°.一質(zhì)量也為mA=2 kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端x0=8 m處靜止釋放,物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出.已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.25,與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,sin θ=0.6,cos θ=0.8,g取10 m/s2,物塊A可看作質(zhì)點.請問:

(1)物塊A剛滑上木板B時的速度為多大?

(2)物塊A從剛滑上木板B到相對木板B靜止共經(jīng)歷了多長時間?木板B有多長?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二上期期末測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩個物體的質(zhì)量分別為m甲 和 m乙,并且 m甲 =2 m乙,它們與水平桌面的動摩擦因數(shù)相同,當它們以相同的初動能在桌面上滑動時,它們滑行的最大距離之比為( ).

A. 1: 1 B. 2:1 C. 1:2 D. 1:3

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為4kg,乙的質(zhì)量為2kg,甲從20m高處自由落下,1s后乙從10m高處自由落下,不計空氣阻力.在兩物體落地之前,下列說法中正確的是( )

A.同一時刻甲的速度大

B.同一時刻兩物體的速度相同

C.兩物體從起點各自下落1m時的速度是相同的

D.落地之前甲和乙的高度之差保持不變

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省德州市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

一平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地,在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點,如圖所示,以E表示兩極板間的場強,U表示電容器的電壓,EP表示正電荷在P點的電勢能.若保持負極板不動,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則( )

A.U變小,E不變 B.E變大,EP變大

C.U變小,EP不變 D.U不變,EP不變

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市衡陽縣高一月考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖(a)所示,質(zhì)量為m=2kg的物塊以初速度v0=20m/s從圖中所示位置開始沿粗糙水平面向右運動,同時物塊受到一水平向左的恒力F作用,在運動過程中物塊速度隨時間變化的規(guī)律如圖(b)所示,g取10m/s2.試求:

(1)物塊在0﹣4s內(nèi)的加速度a1的大小和4﹣8s內(nèi)的加速度a2的大小;

(2)恒力F的大小及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東汕頭聿懷中學高二期末物理卷(解析版)(文科) 題型:選擇題

如圖所示為兩根互相平行的通電導線a﹑b的橫截面圖,a﹑b的電流方向已在圖中標出.那么導線a中電流產(chǎn)生的磁場的磁感線環(huán)繞方向及導線b所受的磁場力的方向應分別是( )

A.磁感線順時針方向,磁場力向左

B.磁感線順時針方向,磁場力向右

C.磁感線逆時針方向,磁場力向左

D.磁感線逆時針方向,磁場力向右

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