【題目】在絕緣圓柱體上a、b兩位置固定兩個金屬圓環(huán)，當(dāng)兩環(huán)通有如圖所示電流時，b處金屬圓環(huán)受到的安培力為F1；若將b處金屬圓環(huán)平移到c處，它受到的安培力為F2 ． 今保持b處金屬圓環(huán)位置不變，在位置c再放置一個同樣的金屬圓環(huán)，并通有與a處金屬圓環(huán)同向、大小為I2的電流，則在a位置的金屬圓環(huán)受到的安培力（　�。�

A.大小為|F1+F2|，方向向左
B.大小為|F1﹣F2|，方向向左
C.大小為|F1+F2|，方向向右
D.大小為|F1﹣F2|，方向向右

【答案】B
【解析】解：當(dāng)金屬圈在b處時，兩個的圓形線圈的電流的環(huán)繞方向相反，所以兩個線圈之間存在排斥力，這一對引力是作用力與反作用力，大小相等，方向相反，所以b處對a的力為F1，同理，當(dāng)金屬圈在c位置時，對a的力為F2；當(dāng)保持b處金屬圈位置不變，在位置c再放置一個同樣的金屬圓環(huán)，并通有與a處金屬圓環(huán)同向、大小為I2的電流，b處對a處金屬圈的力為F1 方向向左，此時c處對a的力與之前相反，方向向右，大小為F2，即在a位置的金屬圓環(huán)受到的安培力為|F1﹣F2|，方向向左．ACD不符合題意，B符合題意．

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的合成和牛頓第三定律的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握求幾個已知力的合力，叫做力的合成；共點(diǎn)的兩個力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2；牛頓第三運(yùn)動定律指出了兩物體之間的作用是相互的，因而力總是成對出現(xiàn)的，它們總是同時產(chǎn)生，同時消失；作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力；作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可疊加才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道AB段為粗糙水平面， BC段為一水平傳送帶，兩段相切于B點(diǎn)．一質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），靜止于A點(diǎn)，AB距離為 s=2m．已知物塊與AB段和BC段的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，g取10m/s2．

（1）若給物塊施加一水平拉力F=11N，使物塊從靜止開始沿軌道向右運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時撤去拉力，物塊在傳送帶靜止情況下剛好運(yùn)動到C點(diǎn)，求傳送帶的長度；

（2）在（1）問中，若將傳送帶繞B點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)37°后固定（AB段和BC段仍平滑連接），要使物塊仍能到達(dá)C端，則在AB段對物塊施加拉力F應(yīng)至少多大；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一豎直面內(nèi)的軌道是由粗糙斜面AB和光滑圓軌道BCD組成，AB與BCD相切于B點(diǎn)，C為圓軌道的最低點(diǎn)，將物塊置于軌道ABC上離地面高為H處由靜止下滑，可用力傳感器測出其經(jīng)過C點(diǎn)時對軌道的壓力N.現(xiàn)將物塊放在ABC上不同高度處，讓H從零開始逐漸增大，傳感器測得物塊每次從不同高度處下滑到C點(diǎn)時對軌道的壓力N，得到如圖乙兩段直線PQ和QI，且IQ反向延長線與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)值為2.5N，g取10m/s2.求：

（1）小物塊的質(zhì)量m及圓軌道的半徑R；

（2）軌道BC所對圓心角；

（3）小物塊與斜面AB間的動摩擦因數(shù).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=2kg的物體以100J的初動能在粗糙的水平地面上滑行，其動能Ek隨位移s變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，則下列判斷中正確的是

A. 物體運(yùn)動的總位移大小為10m

B. 物體運(yùn)動的加速度大小為10m/s2

C. 物體運(yùn)動的初速度大小為10m/s

D. 物體所受的摩擦力大小為10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，常常用等效替代、類比、微小量放大等方法來研究問題．如在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一百多年后，卡文迪許利用微小量放大法由實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量G的數(shù)值，如圖所示是卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)示意圖．卡文迪許的實(shí)驗(yàn)常被稱為是“稱量地球質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橛?/span>G的數(shù)值及其它已知量，就可計算出地球的質(zhì)量，卡文迪許也因此被譽(yù)為第一個稱量地球的人．

（1）若在某次實(shí)驗(yàn)中，卡文迪許測出質(zhì)量分別為m1、m2相距為r的兩個小球之間引力的大小為F，求萬有引力常量G；

（2）若已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，萬有引力常量為G，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，請推導(dǎo)出地球質(zhì)量及地球平均密度的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鋰電池因能量密度高、綠色環(huán)保而廣泛使用在手機(jī)等電子產(chǎn)品中．現(xiàn)用充電器為一手機(jī)鋰電池充電，等效電路如圖所示，充電器電源的輸出電壓為U，輸出電流為I，手機(jī)電池的內(nèi)阻為r，下列說法正確的是（　�。�

A.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功率為UI﹣I2r
B.充電器輸出的電功率為UI+I2r
C.電池產(chǎn)生的熱功率為I2r
D.充電器的充電效率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用伏安法測電池的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)中錯誤的是（ ）

A. 應(yīng)選用舊的干電池作為被測電源，以使電壓表示數(shù)的變化比較明顯

B. 應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表

C. 移動滑動變阻器的滑片時，不能使滑動變阻器短路造成電流表過載

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)作U－I圖象時，應(yīng)通過盡可能多的點(diǎn)畫一條直線，并使不在直線上的點(diǎn)大致均勻分布在直線兩側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案：使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出，第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出，測出小物塊被彈出時速度，然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系．

（1）要測得小物塊被彈出后的水平速度，需要測量哪些物理量（填正確答案標(biāo)號，g已知）______

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

（2）用測量的物理量表示獲得速度大小的表達(dá)式________

（3）能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小物塊做功整數(shù)倍變化的是_______

A．增加相同橡皮盤的條數(shù)，使小物塊每次從同位置釋放

B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍

C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍

D．釋放小物塊的位置等間距的變化

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點(diǎn)的原因是_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點(diǎn)，左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為4r，小輪半徑為2r，b點(diǎn)在小輪上，到小輪中心距離為r，c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動過程中，皮帶不打滑，則（　�。�

A. a點(diǎn)與d點(diǎn)向心加速度大小相等

B. a點(diǎn)與c點(diǎn)角速度大小相等

C. a點(diǎn)與b點(diǎn)線速度大小相等

D. a、b、c、d四點(diǎn)中，加速度最小的是b點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案