【題目】如圖所示,矩形導(dǎo)線框abcd,質(zhì)量m=0.4kg,電阻r=3.2Ω,邊長(zhǎng), 。其下方距cd邊h=0.8m處有一個(gè)僅有水平上邊界PQ的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T,方向垂直于紙面向里.現(xiàn)使線框從靜止開(kāi)始自由下落,下落過(guò)程中ab邊始終水平,且ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)前的某一時(shí)刻,線框便開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,取.
(1)計(jì)算cd邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到的安培力;
(2)求線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度大;
(3)求線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的電熱.
【答案】(1) 3.2N,(2) ,(3) 1.4J.
【解析】(1)線框下落過(guò)程,由機(jī)械能守恒,有 ①
則得 ②
線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到的安培力
因F=3.2N<mg
線框?qū)⒗^續(xù)加速運(yùn)動(dòng)③
線框的加速度 ④
因?yàn)関增大,a將減小,最終勻速運(yùn)動(dòng),即線框?qū)⒆黾铀俣戎饾u減小的加速運(yùn)動(dòng),最后勻速運(yùn)動(dòng),直至完全進(jìn)入磁場(chǎng).⑤
(2)設(shè)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為vm,由a=0得 ⑥
⑦
(3)由能量守恒,得⑧
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池,他們測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對(duì)E和r的影響。實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。
(1)測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過(guò)電源的電流I,依據(jù)公式 _________________,利用測(cè)量數(shù)據(jù)作出UI圖象,得出E和r。
(2)電壓表的內(nèi)阻很大,所以本實(shí)驗(yàn)要求避免電流表分壓作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成連接電路_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖中a、b、c、d所示,由此可知:在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極間距的減小,電源電動(dòng)勢(shì)________(填“增大”“減小”或“不變”),電源內(nèi)阻________(填“增大”“減小”或“不變”)。
曲線c對(duì)應(yīng)的電源電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω, (均保留三位有效數(shù)字)
(4)由于系統(tǒng)誤差的存在,本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)________真實(shí)值(填“大于”或“小于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量對(duì)象為一節(jié)新的干電池。
(1)(單選)某實(shí)驗(yàn)小組先采用圖甲所示電路測(cè)量時(shí),在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)有變化,但變化不明顯,主要原因是_____。
A.滑動(dòng)變阻器與電路接觸處斷路
B.滑動(dòng)變阻器與電路接觸處短路
C.電池內(nèi)阻太大
D.電池內(nèi)阻太小
(2)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,他們最終采用了圖乙所示電路,實(shí)驗(yàn)提供的器材有:
電壓表V:量程3V、內(nèi)阻無(wú)限大; 電流表A:量程0.6 A、內(nèi)阻RA(已知);
定值電阻R0:阻值未知、約幾歐姆; 滑動(dòng)變阻器R1:0~10Ω;
滑動(dòng)變阻器R2:0~200Ω ; 單刀單擲開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線若干。
①電路中,接人電阻R0有兩方面的作用,一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量,二是防止變阻器電阻過(guò)小時(shí),電池被短路或電流表被燒壞;
②為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_________(填“R1”或“R2");
③由于R0未知,需先測(cè)出其阻值,故在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前,Sl、S2都處于斷開(kāi)狀態(tài)。
(3) 下面是他們的部分實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)根據(jù)要求填空:
①閉合Sl,將S2打向1,測(cè)得電壓表的示數(shù)U0,電流表的示數(shù)I0,則R0=___________;(電流表內(nèi)阻用RA表示)
②閉合Sl,將S2打向2,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,當(dāng)電流表示數(shù)為I1時(shí),電壓表示數(shù)為Vl;當(dāng)電流表示數(shù)為I2時(shí),電壓表示數(shù)為U2。則該電池電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式E=____,內(nèi)阻的表達(dá)式r=___________。(用I0、I1、 I2、U0、Ul、U2表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的1/4圓弧槽A靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小球B以速度v0水平向右沖上槽的表面,升至最高后又從槽上滑下,此過(guò)程中( )
A. 小球B和槽A分離時(shí)的速度方向可能向右
B. 小球B和槽A分離時(shí)的速度可能為零
C. 小球B上升的最大高度可以達(dá)到
D. 小球B和槽A組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量也守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(單選)如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)過(guò)圖線A→B→C→A的狀態(tài)變化過(guò)程,AB的延長(zhǎng)線過(guò)O點(diǎn),CA與縱軸平行.由圖線可知( )
A.A→B過(guò)程壓強(qiáng)不變,氣體對(duì)外做功
B.B→C過(guò)程壓強(qiáng)增大,外界對(duì)氣體做功
C.C→A過(guò)程壓強(qiáng)不變,氣體對(duì)外做功
D.C→A過(guò)程壓強(qiáng)減小,外界對(duì)氣體做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在直角坐標(biāo)系中有兩條與y軸平行的磁場(chǎng)邊界AB和CD,AB、CD與x軸的交點(diǎn)分別為M(2L,0)、N(4L,0)。在AB和 CD之間存在著垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在AB與 y軸之間存在著沿著y軸正方同的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子,在y軸上的P點(diǎn)以初速度沿著x軸的正方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng),正好從M點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),且速度方向與x軸所成夾角為。
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E.
(2)若電子不能越過(guò)邊界CD,求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)滿足的條件。
(3)若電子通過(guò)M點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),磁場(chǎng)隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示(垂直紙面向外為正,且不考慮磁場(chǎng)變化所產(chǎn)生的感生電場(chǎng)),要使電子運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后從N點(diǎn)飛出,速度方向與x軸的夾角為。求磁場(chǎng)變化的周期T、磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小各應(yīng)滿足的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,上端開(kāi)口的光滑圓形氣缸豎直放置,截面積為40cm2活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)。在氣缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有卡環(huán)ab,使活塞只能向上滑動(dòng)。開(kāi)始時(shí)活塞擱在ab上,缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa,溫度為300k.現(xiàn)緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體,當(dāng)溫度緩慢升高為330k,活塞恰好離開(kāi)ab;當(dāng)溫度緩慢升高到363k時(shí),(g取10m/s2)求:
①活塞的質(zhì)量 ②整個(gè)過(guò)程中氣體對(duì)外界做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖1所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車(chē),小車(chē)在橡皮筋彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車(chē)滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分的點(diǎn)跡疏密不均,后面部分的點(diǎn)跡均勻。若實(shí)驗(yàn)做了n次,每次小車(chē)都從同一位置由靜止釋放,所用橡皮筋分別為1根、2根…n根,每根橡皮筋情況都相同。通過(guò)紙帶求出小車(chē)的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮筋對(duì)小車(chē)所做的功。
(1)適當(dāng)墊高木板是為了:______________________
(2)通過(guò)紙帶求小車(chē)的速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的____________(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”)
(3)實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的關(guān)系圖線,即W—v圖象,如圖2甲,并由此圖線得出“功與速度的二次方成正比”的結(jié)論;乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的二次方的關(guān)系圖線,即W—v2圖象,如圖2乙,并由此也得出“功與速度的二次方成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評(píng)價(jià)是:______
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)波形圖如圖中實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到c點(diǎn),t=0.6s時(shí)波恰好傳到e點(diǎn),波形如圖中虛線所示,a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是:_________(填正確答案標(biāo)號(hào)。)
A.該機(jī)械波傳播速度為5m/s
B.d點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)方向沿y軸負(fù)方向
C.質(zhì)點(diǎn)d在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為20cm
D.質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動(dòng)了3m
E.當(dāng)t=0.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b、c的位移相同,但方向相反
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