分析 (1)由題,碰撞中無機械能損失,以AB組成的系統(tǒng)研究,由機械能守恒定律研究A球從靜止開始下滑到碰撞后A、B球達到的最大高度的過程,可求出待定系數(shù)β;
(2)碰撞后,A、B兩球各自的機械能守恒,可求出碰撞后的速度,B球由軌道的支持力和重力的合力提供向心,由牛頓運動定律求解B球對軌道的壓力;
解答 解(1)A球從靜止開始下滑到碰撞后A、B球達到的最大高度的過程,由機械能守恒定律得
$mgR=\frac{mgR}{4}+\frac{βmgR}{4}$
解得:β=3
(2)設 A、B 碰撞后的速度分別為 v1、v2,則
$\frac{1}{2}m{v_1}^2=\frac{mgR}{4}$
$\frac{1}{2}βm{v_2}^2=\frac{βmgR}{4}$
設向右為正、向左為負,解得 ${v_1}=-\sqrt{\frac{1}{2}gR}$,方向向左 ${v_2}=\sqrt{\frac{1}{2}gR}$,方向向右
設軌道對 B 球的支持力為 N,B 球對軌道的壓力為N′,方向豎直向上為正、向下為負.則$N-βmg=βm\frac{{{v_2}^2}}{R}$,N'=-N=-4.5mg,方向豎直向下.
答:(1)待定系數(shù)β是3.
(2)第一次碰撞剛結束時小球A、B各自的速度為$-\sqrt{\frac{1}{2}gR}$,方向向左和$\sqrt{\frac{1}{2}gR}$,方向向右;B球對軌道的壓力是4.5mg,方向豎直向下.
點評 兩球發(fā)生彈性碰撞,遵守兩大守恒:機械能守恒和動量守恒,要靈活選擇研究對象和研究的過程,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度的變化量越大,加速度就越大 | |
B. | 勻變速直線運動,速度方向與加速度方向相同 | |
C. | 勻速圓周運動的線速度、角速度、周期都不變 | |
D. | 平拋運動是勻變速曲線運動,自由落體運動是物體在只有重力作用下從靜止開始下落的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 百米賽跑的運動員以9.5 m/s的速度沖過終點線 | |
B. | “十五”期間將要建成的京滬鐵路的某些路段時速為330 km/h | |
C. | 返回地面的太空艙已8 m/s的速度落入太平洋中 | |
D. | 由于堵車,在隧道內(nèi)的車速僅為1.2 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12 N | B. | 14 N | C. | 16 N | D. | 18 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 8:9 | D. | 9:8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們都是一種使用交流電源計時儀器 | |
B. | 它們都使用10V以下交流電壓 | |
C. | 它們都使用220V交流電壓 | |
D. | 無論電源的頻率為多少,它們都每隔0.02秒打一次點 |
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