3．北京時(shí)間2016年10月19日凌晨“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”成功進(jìn)行對(duì)接．在對(duì)接前，“神舟十一號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為341km，“天宮二號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為393km，它們?cè)诟髯攒壍郎献鲃蛩賵A周運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．“神舟十一號(hào)”比“天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期短
B．“神舟十一號(hào)”比“天宮二號(hào)”的加速度小
C．“神舟十一號(hào)”比“天宮二號(hào)”運(yùn)行速度小
D．“神舟十一號(hào)”里面的宇航員受地球的吸引力為零

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，結(jié)合萬(wàn)有引力公式與牛頓第二定律可以求出周期、線速度、角速度與向心速度的表達(dá)式，再分析答題即可．

解答 解：ABC、由萬(wàn)有引力提供向心力得：$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$=ma
可得周期為：T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$，線速度為：v=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$，加速度為：a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，因?yàn)樘鞂m二號(hào)的軌道半徑大于神舟十一號(hào)的軌道半徑，則知“神舟十一號(hào)”比“天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期短、加速度大、運(yùn)行速度大．故A正確，BC錯(cuò)誤；
D、“神舟十一號(hào)”里面的宇航員隨飛船做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，仍然受地球的吸引力，故D錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”的運(yùn)動(dòng)情況，知道向心力來(lái)源：萬(wàn)有引力，根據(jù)牛頓第二定律列式分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，固定軌道ABC中，在B點(diǎn)處通過(guò)一段極短的圓弧將傾角θ=37°的光滑斜面AB和固定水平面BC平滑連接，一小物塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放后，沿斜面AB運(yùn)動(dòng)，最終停在水平面BC上．已知物塊與水平面BC上各處間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，物塊滑過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能不損失，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下面四幅圖中，能正確反映物塊的速率v隨時(shí)間t變化規(guī)律的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量為m1，長(zhǎng)度為l的導(dǎo)體棒ab橫放在相距為l的U型金屬框架上，電阻R串聯(lián)在MN上，框架質(zhì)量為m2，放在絕緣水平面上，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，質(zhì)量為m0的重物，通過(guò)細(xì)線與ab垂直相連，ab從靜止開(kāi)始無(wú)摩擦地運(yùn)動(dòng)始終與MM′、NN′保持良好接觸，設(shè)框架和桌面足夠長(zhǎng)，且二者之間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，不計(jì)框架和導(dǎo)體棒的電阻（　�。�
A．U型金屬框架一定能滑動(dòng)
B．U型金屬框架一定不能滑動(dòng)
C．若U型金屬框架能滑動(dòng)，則恰好能滑動(dòng)時(shí)，棒ab的速度為$\frac{{μ（m}_{1}{+}_{{m}_{2}}）gR}{B^2l^2}$
D．若U型金屬框架不能滑動(dòng)，棒ab的最終速度為$\frac{{（m}_{0}{+}_{{m}_{1}）}gR}{B^2l^2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速上滑，在A上滑的過(guò)程中直角劈B相對(duì)地面始終靜止，則關(guān)于地面對(duì)劈的摩擦力Ff及支持力FN，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Ff向右，F(xiàn)N＜Mg+mgB．Ff向左，F(xiàn)N＜Mg+mgC．Ff=0，F(xiàn)N=Mg+mgD．Ff向左，F(xiàn)N=Mg+mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，質(zhì)量m=1kg的彈性小球A在長(zhǎng)為l=0.9m的細(xì)輕繩牽引下可以繞水平軸O在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，圓周的最高點(diǎn)為P，P處有一個(gè)水平槽，水平地面距水平槽的高度恰好是1.8m，槽內(nèi)有許多質(zhì)量均為M=3kg的彈性鋼球，小球A每次轉(zhuǎn)動(dòng)到P點(diǎn)恰好與P點(diǎn)處的小鋼球發(fā)生彈性正碰（碰撞時(shí)間極短），鋼球水平飛出做平拋運(yùn)動(dòng)．每次被小球A碰撞后，槽內(nèi)填充裝置可將另一個(gè)相同的鋼球自動(dòng)填充動(dòng)到P點(diǎn)位置且靜止．現(xiàn)將小球A在頂點(diǎn)P以v0=32m/s的初速度向左拋出（如圖），小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2，求：
（1）第一次碰撞后瞬間，小球A和第一個(gè)鋼球獲得的速度；
（2）小球A能將鋼球碰出去的鋼球個(gè)數(shù)；
（3）第一個(gè)鋼球與最后一個(gè)鋼球落地后的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，正、負(fù)電子分別以相同速度沿與x軸成30°角從原點(diǎn)垂直射入磁場(chǎng)，則正、負(fù)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為（　　）
A．2：1B．1：2C．1：$\sqrt{3}$D．1：15

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示電路，電表均為理想電表，閉合開(kāi)關(guān)后電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，電源的電動(dòng)勢(shì)為E且保持不變、內(nèi)阻不可忽略．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)（　�。�
A．U減小，I增大B．R1消耗的功率增大
C．R2兩端的電壓變大D．電源的效率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，水平面上有一質(zhì)量M=18kg的木板，其右端恰好和$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道AB的底端等高對(duì)接，木板右端有一質(zhì)量m0=3kg的物體C（可視為質(zhì)點(diǎn)），已知圓弧軌道半徑R=0.9m．現(xiàn)將一質(zhì)量m=6kg的小滑塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）由軌道頂端A點(diǎn)無(wú)初速釋放，小滑塊滑到B端后沖上木板，并與木板右端的物體C粘在一起，沿木板向左滑行，最后恰好沒(méi)有從木板左端滑出．已知小滑塊p與  木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25，物體c與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ3=0.1，取g=10m/s2．求：
（l）小滑塊到達(dá)B端時(shí)，軌道對(duì)它支持力的大��；
（2）小滑塊P與C碰撞結(jié)束時(shí)共同速度大��；
（3）木板的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．“蹦床”已被奧運(yùn)會(huì)列為正式比賽項(xiàng)目．運(yùn)動(dòng)員利用蹦床網(wǎng)的彈性彈起到空中，完成動(dòng)作后落回到網(wǎng)上，再經(jīng)蹦床網(wǎng)的彈性彈起，如此往復(fù)．圖示的F-t圖象是傳感器記錄的一位運(yùn)動(dòng)員雙腳在接觸蹦床過(guò)程中，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力F隨時(shí)間t的變化情況．設(shè)運(yùn)動(dòng)員只在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，取重力加速度為10m/s2，則運(yùn)動(dòng)員在前12s的時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．獲得的最大加速度為40m/s2B．獲得的最大加速度為50m/s2
C．騰空彈起時(shí)的最大速度為5m/sD．騰空彈起時(shí)的最大速度為8m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案