【題目】下列說法中正確的是( )
A. 只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn)
B. 第3s表示時(shí)刻
C. 速度、加速度、速度變化量都是矢量
D. 在田徑場(chǎng)1500m長(zhǎng)跑比賽中,跑完全程的運(yùn)動(dòng)員的位移大小為1500m
【答案】C
【解析】
試題當(dāng)物體的大小形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或者影響很小可以忽略不計(jì)時(shí),物體就可以看做質(zhì)點(diǎn),能否看做質(zhì)點(diǎn)關(guān)鍵看對(duì)所研究的問題影響大小,與體積大小無(wú)關(guān)選項(xiàng)A錯(cuò)。第3s表示的是一段時(shí)間 ,是這1秒鐘選項(xiàng)B錯(cuò)。速度,加速度和速度變化量都有方向,都是矢量,加速度的方向與速度變化量的方向相同,速度變化量即大于0即為正方向反之為負(fù)方向,選項(xiàng)C對(duì)。在田徑場(chǎng)1500m長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員沿跑道一周只有400米,所以運(yùn)動(dòng)員要跑幾周,從而不再是單方向的直線運(yùn)動(dòng),路程為1500m,但位移小于1500m選項(xiàng)D錯(cuò)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子和原子核的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )
A. 湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,并測(cè)量出了電子的電量,從而認(rèn)識(shí)到原子是可以分割的,是由更小的微粒組成的
B. 盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn)得到這樣的結(jié)論:電子在庫(kù)侖力的作用下繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng),并且電子的軌道是量子化的
C. 盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)子和中子的存在,質(zhì)子和中子是原子核的組成部分,統(tǒng)稱為核子
D. 瑪麗居里夫婦發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳,約里奧居里夫如發(fā)現(xiàn)了人工放射性同位素
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“用油膜法估測(cè)分子大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí),油酸酒精溶液的濃度為每溶液中有純油酸,用注射器測(cè)得上述溶液有40滴,把一滴該溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,測(cè)得油酸膜的近似輪廓如圖所示,圖中正方形小方格的邊長(zhǎng)為(保留2位有效數(shù)學(xué)),求:
(1)油酸膜的面積是_______________;
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),你估測(cè)出油酸分子的直徑是____________m。
(3)某同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算結(jié)果明顯偏小,可能是由于________
A.油酸未完全散開
B.油酸中含有大量酒精
C.計(jì)算油膜面積時(shí)舍去了所有不足一格的方格
D.在向量筒中滴入1mL油酸酒精溶液時(shí),滴數(shù)多數(shù)了10滴
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在2018年12月8日發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”,可以更深層次、更加全面的探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息。已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,引力常量為G,“嫦娥四號(hào)”繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),離月球中心的距離為r,根據(jù)以上信息可知下列結(jié)果正確的是( )
A. “嫦娥四號(hào)”繞月球運(yùn)行的周期為
B. “嫦娥四號(hào)”繞月球運(yùn)行的速度大小為
C. 月球的平均密度為
D. “嫦娥四號(hào)”所在軌道處的重力加速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的細(xì)導(dǎo)管彎成半徑為R的圓形軌道豎直放置.質(zhì)量為m的A球和質(zhì)量為2m的B球,以大小相同的線速度在管內(nèi)滾動(dòng),當(dāng)A小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),B小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn),重力加速度取g.
(1)當(dāng)兩球以一定速度運(yùn)動(dòng)時(shí),A球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),A球?qū)?dǎo)管沒有力,求此時(shí)導(dǎo)管受B球的作用力的大小和方向.
(2)請(qǐng)討論,A、B小球是否存在一個(gè)速度,出現(xiàn)使導(dǎo)管受A、B球的作用力的合力為零的情況?若存在,求此時(shí)的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飛鏢比賽是一項(xiàng)極具觀賞性的體育比賽項(xiàng)目,2010年的IDF(國(guó)際飛鏢聯(lián)合會(huì))飛鏢世界杯賽在上海進(jìn)行.某一選手在距地面高h,離靶面的水平距離L處,將質(zhì)量為m的飛鏢以速度ν0水平投出,結(jié)果飛鏢落在靶心正上方.如只改變h、L、m、ν0四個(gè)量中的一個(gè),可使飛鏢投中靶心的是(不計(jì)空氣阻力)( 。
A. 適當(dāng)減小
B. 適當(dāng)提高h
C. 適當(dāng)減小m
D. 適當(dāng)減小L
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理小組利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。他們用小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時(shí)B球松開,自由下落,并觀察到兩小球同時(shí)落地。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(_________)
A.若只改變裝置的高度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.若只改變小錘的打擊力度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.若只改變裝置的高度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.若只改變小錘的打擊力度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在追尋科學(xué)。家研究足跡的過程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是_________。
A.保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
B.選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打第1點(diǎn)與第2點(diǎn)間的距離約為2 mm的紙帶來(lái)處理數(shù)據(jù)
C.把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
D.必須先接通電源再釋放小車
(2)如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A,B,C,D,E,F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,測(cè)出小車的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m。從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中,合力對(duì)小車做的功是___________,小車動(dòng)能的增量是____________。(用題中和圖中的物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)由靜止釋放一負(fù)電荷(忽略重力),下列說法中正確的是
A. 從P到O,可能加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大
B. 從P到O,可能加速度先變大變小,速度越來(lái)越大
C. 越過O點(diǎn)后,可能加速度一直變大,速度一直減小
D. 越過O點(diǎn)后,可能加速度一直變小,速度一直減小
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