如圖1所示是用重錘做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置.
(1)為了減小實驗誤差,下列措施可行的是
BC
BC
(填寫代號)
A.重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B.重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C.打點計時器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D.應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運動,再通電讓打點計時器工作
(2)某同學(xué)選取了一條紙帶進行測量研究.他舍去了這條紙帶上前面比較密 集的點,對后面間距較大的且相鄰的六個點進行了如圖2所示的測量.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,使用的交變電源周期為T,則要驗證機械能守恒的表達式為
8gT2x2=
x
2
3
-
x
2
1
8gT2x2=
x
2
3
-
x
2
1
(用x1、x2、x3、T、g表示).
(3)某同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量△Ek,本實驗中引起誤差的主要原因是
重錘下落過程中存在著阻力作用
重錘下落過程中存在著阻力作用

分析:(1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,清楚該實驗的誤差來源.
(2)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,求得打計數(shù)點2、5時重物的速度,再求動能的增加量為△Ek,根據(jù)重力勢能變化量△EP=mgh.
解答:解:(1)A、如果體積較大而質(zhì)量較小,空氣阻力較大,實驗誤差大,故A錯誤;
B、實驗供選擇的重物應(yīng)該相對質(zhì)量較大、體積較小的物體,這樣能減少摩擦阻力的影響,故B正確.
C、當(dāng)打點計時器固定在豎直平面內(nèi)時,紙帶才能被重物帶著豎直下落,減小摩擦,故C正確;
D、開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差.故D錯誤.
故選BC.
(2)選擇2、5兩點進行驗證,根據(jù)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,有:
v2=
x1
2T

v5=
x3
2T

動能的增加量為:Ek=
1
2
m
v
2
5
-
1
2
m
v
2
2

從計數(shù)點1至計數(shù)點5兩點間重力勢能的減少量為:△EP=mgh=mgx2
需要驗證的表達式為:△Ek=△Ep,即:8gT2x2=
x
2
3
-
x
2
1

故答案為:8gT2x2=
x
2
3
-
x
2
1

(3)由于紙帶通過限位孔時不可避免的受到阻力作用,以及重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢能的減小量大于動能的增加量.
故答案為:重錘下落過程中存在著阻力作用.
點評:解答實驗問題的關(guān)鍵是明確實驗原理,熟練應(yīng)用物理基本規(guī)律,因此這點在平時訓(xùn)練中要重點加強.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是用重錘做自由落體運動來驗證“機械能守恒定律”的實驗裝置.

(1)為了減小實驗誤差,下列措施可行的是
BC
BC
(填寫代號)
A.重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B.重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C.打點計時器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D.應(yīng)先放手讓重錘拖著紙袋運動,再通電讓打點計時器工作
(2)某同學(xué)選取了一條紙帶進行測量研究.他舍去了這條紙袋上前面比較密集的點,對后面間距較大的且相鄰的六個點進行了如圖乙所示的測量.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,使用的交變電源周期為T,則要驗證機械能守恒的表達式為
gx2=
1
2
[(
x3
2T
)
2
-(
x1
2T
)
2
]
gx2=
1
2
[(
x3
2T
)
2
-(
x1
2T
)
2
]

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市雙十中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示是用重錘做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置.
(1)為了減小實驗誤差,下列措施可行的是    (填寫代號)
A.重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B.重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C.打點計時器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D.應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運動,再通電讓打點計時器工作
(2)某同學(xué)選取了一條紙帶進行測量研究.他舍去了這條紙帶上前面比較密 集的點,對后面間距較大的且相鄰的六個點進行了如圖2所示的測量.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,使用的交變電源周期為T,則要驗證機械能守恒的表達式為    (用x1、x2、x3、T、g表示).
(3)某同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量△Ek,本實驗中引起誤差的主要原因是   

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科目:高中物理 來源:福建省期中題 題型:實驗題

如圖甲所示是用重錘做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置。
(1)為了減小實驗誤差,下列措施可行的是___________;
A.重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B.重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C.打點計時器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D.應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運動,再通電讓打點計時器工作
(2)某同學(xué)選取了一條紙帶進行測量研究。他舍去了這條紙帶上前面比較密集的點,對后面間距較大的且相鄰的六個點進行了如圖乙所示的測量。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,使用的交變電源周期為T,則要驗證機械能守恒的表達式為___________(用x1、x2x3、Tg表示)。
(3)某同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量ΔEp略大于動能的增加量ΔEk,本實驗中引起誤差的主要原因是___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是用重錘做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置。

(1)為了減小實驗誤差,下列措施可行的是_______(填寫代號)

A.重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的[來源:學(xué)科網(wǎng)]

B.重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的

C.打點計時器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)

D.應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運動,再通電讓打點計時器工作

(2)某同學(xué)選取了一條紙帶進行測量研究。他舍去了這條紙帶上前面比較密集的點,對后面間距較大的且相鄰的六個點進行了如圖乙所示的測量。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,使用的交變電源周期為T,則要驗證機械能守恒的表達式為____________________(用x1、x2、x3、Tg表示)。

 


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