（14分）下圖為倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成，一臺(tái)水平傳送，A、B兩端相距3m，另一臺(tái)傾斜，傳送帶與地面的傾角θ=37°，C、D兩端相距4.45m，B、C相距很近。水平部分AB以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。將質(zhì)量為10kg的一袋大米放在A端，到達(dá)B端后，速度大小不變地傳到傾斜的CD部分，米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5。試求：

（1）若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn)，求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離；
（2）若要米袋能被送到D端，求CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件
（3）在滿足（2）問(wèn)的情況下，求米袋從C 端到D 端所用時(shí)間的取值范圍。
（1）(2) （3）

試題分析：（1）米袋在AB上加速時(shí)的加速度 
米袋的速度達(dá)到v0=5m/s時(shí)，滑行的距離，
因此米袋在到達(dá)B點(diǎn)之前就有了與傳送帶相同的速度 ，
設(shè)米袋在CD上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a，由牛頓第二定律得：
代入數(shù)據(jù)得  
所以能滑上的最大距離     
（2）設(shè)CD部分運(yùn)轉(zhuǎn)速度為時(shí)米袋恰能到達(dá)D點(diǎn)（即米袋到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度恰好為零），則米袋速度減為之前的加速度為
米袋速度小于至減為零前的加速度為
由
解得，即要把米袋送到D點(diǎn)，CD部分的速度
（3）米袋恰能運(yùn)到D點(diǎn)所用時(shí)間最長(zhǎng)為：
若CD部分傳送帶的速度較大，使米袋沿CD上滑時(shí)所受摩擦力一直沿皮帶向上，則所用時(shí)間最短，此種情況米袋加速度一直為。由得，（1分）
所以，所求的時(shí)間t的范圍為 
(說(shuō)明：若計(jì)算中選用，則結(jié)果為1.162 s ，同樣給分)
先由由牛頓定律求得加速度,再由運(yùn)動(dòng)公式可以求得球3位移大小再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(13分）如圖所示，某滑冰運(yùn)動(dòng)員參加直線滑行練習(xí)，在滑行時(shí)，左右腳交替向后蹬冰，每次蹬冰的時(shí)間t1=1s，冰面給人水平向前的動(dòng)力F=165N，左右腳交替時(shí)有t2=0.5s的時(shí)間不用蹬冰。已知整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員受到的阻力f=55N，運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量rn=55kg，設(shè)運(yùn)動(dòng)員由靜止開(kāi)始滑行，求0-3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的位移。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半圓，其直徑水平且與另一圓的底部相切于O點(diǎn)，O點(diǎn)恰好是下半圓的圓心，現(xiàn)在有三條光滑軌道AB、CD、EF，它們的上下端分別位于上下兩圓的圓周上，三軌道都經(jīng)過(guò)切點(diǎn)O，軌道與豎直線的夾角關(guān)系為α＞β＞θ，現(xiàn)在讓一物塊先后從三軌道頂端由靜止下滑至底端，則物塊在每一條傾斜軌道上滑動(dòng)時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間關(guān)系為

A．tAB＞tCD＞tEF           B．tAB＜tCD＜tEF
C．tAB＝tCD＝tEF，          D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

2012年8月10日，改裝后的瓦良格號(hào)航空母艦（該艦被海軍命名為遼寧艦，編號(hào)為16號(hào)）進(jìn)行出海航行試驗(yàn)，中國(guó)成為擁有航空母艦的國(guó)家之一。2012年11月25日，殲—15艦載機(jī)成功著陸“遼寧號(hào)”航母后，又沿航母艦首14°上翹跑道起飛，實(shí)現(xiàn)了阻攔著艦、滑躍起飛的關(guān)鍵技術(shù)突破。已知?dú)灐?5艦載機(jī)在航空母艦上起飛過(guò)程中的最大加速度為5.0 m/s2,起飛速度為50 m/s,該飛機(jī)滑動(dòng)100 m后才能安全起飛。假設(shè)航空母艦靜止。求：
(1)戰(zhàn)斗機(jī)被彈射裝置彈出后開(kāi)始勻加速，要保證飛機(jī)起飛安全，戰(zhàn)斗機(jī)被彈射裝置彈出時(shí)的速度至少是多大?
(2)若在沒(méi)有彈射裝置的情況下，要保證飛機(jī)安全起飛，則艦長(zhǎng)至少應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(14分)如圖所示，物塊A和長(zhǎng)木板B的質(zhì)量均為lkg，A與B之間、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.5和0.2，開(kāi)始時(shí)A靜止在B的左端，B停在水平地面上．某時(shí)刻起給A施加一大小為l0N，方向與水平成斜向上的拉力F，0.5s后撤去F，最終A恰好停在B的右端．（=0.6，）

(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明前0.5s內(nèi)木板B是否運(yùn)動(dòng)．
(2) 0.5s末物塊A的速度．
(3)木板B的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（13分）甲、乙兩小孩在平直跑道上做游戲，將質(zhì)量為m＝10kg的處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體，從同一起跑線開(kāi)始分別沿直線推動(dòng)。
（1）第一次只有甲用水平推力F1＝50N持續(xù)作用在物體上，經(jīng)過(guò)t1＝3s，物體被推到距離起跑線x＝18m的位置P點(diǎn)，求物體所受的阻力是多大？
（2）第二次只有乙用水平推力F2＝30N持續(xù)作用在物體上，在t2＝5s末撤去推力F2，求物體停止運(yùn)動(dòng)時(shí)距離起跑線多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

平直公路上有一超聲波測(cè)速儀B，汽車(chē)A向B做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩者相距355m時(shí)，B發(fā)出超聲波，同時(shí)由于緊急情況A剎車(chē)，當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，A恰好停止，此時(shí)刻AB相距335m。已知超聲波的聲速為340m/s，則汽車(chē)剎車(chē)的加速度大小為
A．10m/s2B．20m/s2C．5m/s2D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小木箱ABCD的質(zhì)量M=1.2kg，高L＝1.0m，其頂部離擋板E的距離h＝2.0m，木箱底部有一質(zhì)量m="0.8kg" 的小物體P。在豎直向上的恒力T作用下，木箱向上運(yùn)動(dòng)，為了防止木箱與擋板碰撞后停止運(yùn)動(dòng)時(shí)小物體與木箱頂部相撞。則拉力T的取值范圍為：
A．0 <T < 30NB．0N <T < 35N
C．20N <T < 35ND．20N <T < 30N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止．司機(jī)從看到情況到操縱制動(dòng)器來(lái)剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器到車(chē)停下來(lái)，汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫剎車(chē)距離．圖為《駕駛員守則》中的安全距離圖．下列對(duì)嚴(yán)禁超速和酒后駕駛（人飲酒后反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)）的原因分析正確的有（      ）
A．隨著汽車(chē)行駛速度的增加，剎車(chē)距離也增加
B．剎車(chē)距離可作為判斷車(chē)輛是否超速的一個(gè)依據(jù)
C．駕駛員沒(méi)飲酒和酒后都以相同的速度駕車(chē)，反應(yīng)距離相同
D．駕駛員沒(méi)飲酒和酒后都以相同的速度駕車(chē)，反應(yīng)距離不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案