現(xiàn)代社會機動車輛越來越多，交通安全日益突出，要求駕駛員一定要遵守交通法規(guī)．一輛汽車以10m/s勻速行駛即將通過紅綠燈路口，綠燈還有2s熄滅（假設(shè)綠燈熄滅紅燈立即亮），此時汽車距離停車線26m，并假設(shè)前方?jīng)]有其他車輛．若該汽車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為4m/s2．通過計算說明駕駛員應(yīng)如何操作才能保證安全行駛不違章：是直接加速在紅燈之前通過停車線還是減速停車恰好緊靠停車線停下等待下次綠燈？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆重慶第一中學(xué)高三上期第二次月考考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

固定的粗糙斜面傾角為θ，其上有一個小物塊受到沿斜面向上的恒力F1作用沿斜面向上勻速上滑位移S1.現(xiàn)把力改為斜向上與斜面夾角成(且)的恒力F2，沿斜面向上勻速運動位移為S2，且Ｆ1、F2做的功相同，則可能有

A．， B.，

C.， D.，

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

A、B是一條電場線上的兩個點,一帶負電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從A點沿電場線運動到B點,其速度—時間圖像如圖所示。則這一電場可能是下列圖中的

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的s-t圖和v-t圖，給出四條圖線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，則下列說法正確的是( )

A．s-t圖線中，圖線1表示物體作曲線運動

B．s-t圖線中，t2時刻表示物體2開始反向運動

C．v-t圖線中，t3時刻表示物體3和物體4相遇

D．v-t圖線中，t4時刻分別表示4物體開始反向運動

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上期期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一物體以4m/s的速度滑上光滑斜面做勻減速直線運動，途經(jīng)A、B兩點，已知物體在A點時的速度是B點時速度的2倍，由B點再經(jīng)過0.5秒物體滑到頂點C點時速度恰好為零，已知AB=75cm，求：

（1）物體在斜面上做勻減速直線運動的加速度大小及物體運動到B點的速度大�。�

（2）斜面的長度；

（3）物體由底端D點滑到B點時所需要的時間．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三上質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平地面上的物體受水平力F的作用，如圖所示，現(xiàn)將作用力F保持大小不變，沿逆時針方向緩緩轉(zhuǎn)過180°，在轉(zhuǎn)動過程中，物體一直在向右運動．則在此過程中，物體對地面的正壓FN和地面給物體的摩擦力Ff的變化情況是（ ）

A．FN先變小后變大，F(xiàn)f不變 B．FN不變，F(xiàn)f先變小后變大

C．FN、Ff都是先變大后變小 D．、Ff都是先變小后變大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜劈形物體的質(zhì)量為M，放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止，物塊m上、下滑動的整個過程中

A．地面對斜劈M的摩擦力方向先向左后向右

B．地面對斜劈M的摩擦力方向沒有改變

C．物塊m向上滑動時的加速度大于向下滑動時的加速度

D．地面對斜劈M的支持力小于

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川宜賓第三中學(xué)高二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

分別將帶正電、負電和不帶電的三個等質(zhì)量小球，分別以相同的水平速度由P點射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶負電，下板接地．三小球分別落在圖中A、B、C三點，則錯誤的是( )

A. A帶正電、B不帶電、C帶負電

B. 三小球在電場中加速度大小關(guān)系是：aA＜aB＜aC

C. 三小球在電場中運動時間相等

D. 三小球到達下板時的動能關(guān)系是EkC＞EkB＞EkA

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個相同的條形磁鐵，放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示。開始時平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動。當(dāng)將AB在豎直方向向上或向下運動過程中，關(guān)于磁鐵的運動下列說法正確的是：

A．將AB豎直向下運動（磁鐵與平板間始終相互接觸）過程中，兩個條形磁鐵一定碰在一起。

B．將AB豎直向下運動（磁鐵與平板間始終相互接觸）過程中，兩個條形磁鐵可能碰在一起。

C．將AB豎直向上運動（磁鐵與平板間始終相互接觸）過程中，兩個條形磁鐵一定不能碰在一起。

D．將AB豎直向上運動（磁鐵與平板間始終相互接觸）過程中，兩個條形磁鐵可能碰在一起。

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同步練習(xí)冊答案