在力學(xué)理論建立的過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.伽利略首先將實(shí)驗(yàn)事實(shí)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來(lái)

B.笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

C.開(kāi)普勒通過(guò)研究行星觀測(cè)記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律

D.牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量

 

D

【解析】

試題分析:伽利略首先將實(shí)驗(yàn)事實(shí)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來(lái),標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)始,故A正確;笛卡爾等人又在伽利略研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的研究,他認(rèn)為:如果運(yùn)動(dòng)物體,不受任何力的作用,不僅速度大小不變,而且運(yùn)動(dòng)方向也不會(huì)變,將沿原來(lái)的方向勻速運(yùn)動(dòng)下去,因此笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn),故B正確;開(kāi)普勒提出行星運(yùn)動(dòng)三大定律,故C正確;萬(wàn)有引力常量是由卡文迪許測(cè)出的故D錯(cuò)誤.本題選錯(cuò)誤的,故選D

考點(diǎn):本題考查了物理學(xué)史

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星.B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星. 關(guān)于以下判斷正確的是 ( )

A.衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度

B.A、B的線速度大小關(guān)系為vA>vB

C.周期大小關(guān)系為TA=TC>TB

D.若衛(wèi)星B要靠近C所在軌道,需要先加速

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行,將一物體輕輕放在傳送帶頂端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段物體與傳送帶相對(duì)靜止,勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶底端。下列說(shuō)法正確的是

A.第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體做負(fù)功

B.第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量

D.全過(guò)程物體與傳送帶間的摩擦生熱等于從頂端到底端全過(guò)程機(jī)械能的增加量

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究力的合成的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在P點(diǎn),另一端被A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉伸至O點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),如圖所示.使彈簧測(cè)力計(jì)B從圖示位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過(guò)程中保持O點(diǎn)和彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2的變化是( )

A.F1減小,F(xiàn)2減小

B.F1減小,F(xiàn)2增大

C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小

D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在一根水平的粗糙的直橫梁上,套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)系有等長(zhǎng)的細(xì)繩,共同拴著質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球均保持靜止,F(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許,系統(tǒng)仍保持靜止,則水平橫梁對(duì)鐵環(huán)的支持力N和摩擦力F將( )

A.N增大,F(xiàn)不變 B.N增大,F(xiàn)增大

C.N不變,F(xiàn)不變 D.N不變,F(xiàn)增大

 

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“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)圖乙中的F與F′ 兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:______(“變”或“不變”).

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

 

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如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若把A向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則( ).

A.B對(duì)墻的壓力增大

B.A與B之間的作用力增大

C.地面對(duì)A的摩擦力減小

D.A對(duì)地面的壓力減小

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試(11月)物理試卷B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移一時(shí)間(x-t)圖象,由圖象可以看出在0?4s這段時(shí)間內(nèi)

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng) B.4s時(shí)甲、乙兩物體之間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4m

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(7分)總質(zhì)量為100 kg的小車,在粗糙水平地面上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),其速度—時(shí)間圖象如圖所示。已知在0—2s時(shí)間內(nèi)小車受到恒定水平拉力F = 1240N,2s后小車受到的拉力發(fā)生了變化。試根據(jù)圖象求:(g取10 m/s2)

(1)0 — 18時(shí)間內(nèi)小車行駛的平均速度約為多少?

(2)t =1 s時(shí)小車的加速度;

(3)小車與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

 

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