實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木塊運(yùn)動情況 | 靜止 | 開始運(yùn)動 | 越來越快 | 勻速運(yùn)動 | 越來越慢 |
彈簧秤讀數(shù)/N | 2.0 | 3.7 | 4.5 | 3.5 | 2.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗,得到圖乙所示的紙帶;
1.如下圖甲,在本實驗中是通過改變橡皮筋的_______來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”);
2.如下圖乙,通過測量________兩點(diǎn)間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”).
3. 關(guān)于該實驗,下列敘述正確的是
A、每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B、每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C、放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置
D、先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
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科目:高中物理 來源:2011年湖北省武漢三中高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題
如圖所示,某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗,得到圖乙所示的紙帶;
【小題1】如下圖甲,在本實驗中是通過改變橡皮筋的_______來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”);
【小題2】如下圖乙,通過測量________兩點(diǎn)間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”).
【小題3】關(guān)于該實驗,下列敘述正確的是
A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 |
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 |
C.放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置 |
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出 |
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科目:高中物理 來源:2011年湖北省高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題
如圖所示,某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗,得到圖乙所示的紙帶;
1.如下圖甲,在本實驗中是通過改變橡皮筋的_______來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”);
2.如下圖乙,通過測量________兩點(diǎn)間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”).
3. 關(guān)于該實驗,下列敘述正確的是
A、每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B、每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C、放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置
D、先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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