【題目】如圖所示,豎直放置的半圓形絕緣軌道半徑為R,下端與絕緣水平面平滑連接,整個裝置處于方向豎直向上的勻強電場E中一質(zhì)量為m、帶電量為+q的物塊可視為質(zhì)點,從水平面上的A點以初速度v0水平向左運動,沿半圓形軌道恰好通過最高點C,場強大小為E,且E<mg/q,試求:

1物塊經(jīng)過最高點C的速度為多大?

2試計算物塊在運動過程中克服摩擦力做的功

3證明物塊離開軌道落回水平面的水平距離與場強大小E無關(guān),且為一常量

【答案】12mv02+EqmgR3見解析;

【解析】

試題分析:1物塊恰能通過圓弧最高點C,圓弧軌道此時與物塊間無彈力作用,物塊受到的重力和電場力提供向心力,則有

解得,

2物塊在由A運動到C的過程中,設(shè)物塊克服摩擦力做的功Wf,根據(jù)動能定理有

Eq2RWfmg2Rmvc2mv02

解得,Wfmv02+EqmgR

3物塊離開半圓形軌道后做類平拋運動,設(shè)水平位移為s,

s=vct

由⑤⑥聯(lián)立解得s=2R

因此,物塊離開軌道落回水平面的水平距離與場強大小E無關(guān),大小為2R

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】史學(xué)家在評論某位科學(xué)家時說,“()已經(jīng)向人們展示了理性的強大力量,那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律。這位科學(xué)家應(yīng)該是( )

A. 伽利略 B. 普朗克 C. 牛頓 D. 愛因斯坦

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【題目】為了探測X星球,載著登陸艙的探測飛船在以該星球中心為圓心,半徑為r1的圓軌道上運動,周期為T1,總質(zhì)量為m1隨后登陸艙脫離飛船,變軌到離星球更近的半徑為r2的圓軌道上運動,此時登陸艙的質(zhì)量為m2,則

AX星球的質(zhì)量為

BX星球表面的重力加速度為

C登陸艙在r1與r2軌道上運動時的速度大小之比為

D登陸艙在半徑為r2軌道上做圓周運動的周期為

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【題目】甲物體的重力是乙物體的3倍,它們在同一高度同時自由下落,則( )

A. 甲比乙先落地 B. 甲和乙同時落地

C. 落地時甲比乙速度大 D. 落地時甲和乙速度相同

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【題目】電子束焊接機中的電場線如圖中虛線所示。K為陰極,A為陽極,兩極之間的距離為d。在兩極之間加上高壓U,有一電子在K極由靜止被加速。不考慮電子重力,元電荷為e,則下列說法正確的是

AA、K之間的電場強度為

B電子到達A極板時的動能大于eU

C由K到A電子的電勢能減小了eU

D由K沿直線到A電勢逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】史學(xué)家在評論某位科學(xué)家時說,“(他)已經(jīng)向人們展示了理性的強大力量,那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。下列與這位科學(xué)家相關(guān)的理論是

A. 自由落體定律

B. 量子理論

C. 經(jīng)典力學(xué)

D. 相對論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓曾說:我之所以有這樣的成就,是因為我站在巨人們的肩膀上。對于牛頓構(gòu)建的經(jīng)典力學(xué)體系而言,最重要的“巨人”是

A. 哥白尼 B. 馬丁路德 C. 達爾文 D. 伽利略

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為 a 的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場,磁感強度為 B = 0.2 T,磁場方向垂直紙面向里,半徑為 b 的金屬圓環(huán)與磁場同心地放置,磁場與環(huán)面垂直,其中 a = 1.0 m,b = 2.0 m,金屬環(huán)上分別接有燈 L1、L2,兩燈的電阻均為 R = 2Ω.一金屬棒 MN 與金屬環(huán)接觸良好, 金屬棒的電阻為 r = 1 Ω,環(huán)的電阻忽略不計.

(1)若棒以 v0 = 5 m/s 的速率在環(huán)上向右勻速滑動,求棒滑過圓環(huán)直徑 OO 的瞬時(如圖所示)MN 間的電壓UMN和流過燈 L1 的電流I1;

(2)撤去中間的金屬棒 MN,將右面的半圓環(huán) OL2O′以OO′為軸向上翻轉(zhuǎn) 90°,若此時磁場隨時間均勻變化,其變化率為 T/s,求L1的功率P1

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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平地面上,物體B受沿斜面向上的力F作用沿斜面勻速上滑,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μμ< tanθ,且A、B質(zhì)量均為m,則

AA、B保持相對靜止

B地面對斜面體的摩擦力等于

C地面受到的壓力等于

DB與斜面間的動摩擦因數(shù)為

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