電阻R、電容c與一線圈連成閉合回路,條形磁鐵靜止于線圈的正上方,S極朝下,如圖所示,F(xiàn)使磁鐵開始自由下落,在S極接近線圈上端的過程中,流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是( )
A.從a到b,上極板帶正電 |
B.從a到b,下極板帶正電 |
C.從b到a,上極板帶正電 |
D.從b到a,下極板帶正電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將平行板電容器與電池相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些,其他條件不變,則( )
A.電容器帶電量變大 |
B.塵埃仍靜止 |
C.電容器內(nèi)部的場強(qiáng)變大 |
D.靈敏電流計(jì)中有a→b的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
對(duì)點(diǎn)電荷的理解,你認(rèn)為正確的是
A.體積很大的帶電體都不能看成點(diǎn)電荷 |
B.只要體積很小的帶電體就能看成點(diǎn)電荷 |
C.只要是均勻的球形帶電體,不管球的大小,都能被看成點(diǎn)電荷 |
D.帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在場強(qiáng)E=1.0×102 V/m的勻強(qiáng)電場中,有相距d=2.0×10-2 m的a、b兩點(diǎn),則a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差可能為
A.1.0 V | B.2.0 V | C.3.0 V | D.4.0 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為點(diǎn)電荷a、b所形成的電場線分布,以下說法正確的是( )
A.a(chǎn)、b為異種電荷,a應(yīng)為負(fù)電荷b應(yīng)為正電荷 |
B.a(chǎn)、b為同種電荷 |
C.A點(diǎn)場強(qiáng)大于B點(diǎn)場強(qiáng) |
D.A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
真空中有一個(gè)電場,在其中某點(diǎn)放人電荷量為6.0×C的點(diǎn)電荷,它受到的電場力為3.0×N,則該點(diǎn)的場強(qiáng)大小為( )
A.5.0×N/C | B.5.0×C/N |
C.2.0×N/C | D.5.0×C/N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形的abcd,頂點(diǎn)a和c處分別固定等量的異種電荷,如圖所示。若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子在外力F的作用下沿著對(duì)角線bd做勻速直線運(yùn)動(dòng)。粒子從b運(yùn)動(dòng)到d的過程中,下列說法正確的是( )
A.先從高電勢(shì)到低電勢(shì),后從低電勢(shì)到高電勢(shì) |
B.電場力先做正功,后做負(fù)功 |
C.電場力始終不做功 |
D.外力F始終做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,勻強(qiáng)磁場的方向垂直于電路所在平面,導(dǎo)體棒ab與電路接觸良好.當(dāng)導(dǎo)體棒ab在外力F作用下從左向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),若不計(jì)摩擦和導(dǎo)線的電阻,整個(gè)過程中,燈泡L未被燒毀,電容器C未被擊穿,則該過程中
A.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)將變大 |
B.燈泡L的亮度變大 |
C.電容器C的上極板帶負(fù)電 |
D.電容器兩極板間的電場強(qiáng)度將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傳感器是自動(dòng)控制設(shè)備中不可缺少的元件,已經(jīng)滲透到宇宙開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸乃至家庭生活等多種領(lǐng)域。下圖所示為三種電容式傳感器.在以下的說法中,正確的有[ ]
A.圖甲是測定液面高度h的傳感器,液面高度h發(fā)生變化時(shí),通過改變兩極板之間的的距離d而引起了電容C的變化 |
B.圖乙是測定壓力F的傳感器,壓力F發(fā)生變化時(shí),通過改變兩極板之間的的距離d而引起了電容C的變化 |
C.圖丙是測定角度θ的傳感器,角度θ發(fā)生變化時(shí),通過改變兩極板之間的正對(duì)面積S而引起了電容C的變化 |
D.三個(gè)圖都是通過改變兩極板之間的正對(duì)面積S而引起電容C的變化 |
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