【題目】某探究學(xué)習(xí)小組用如圖所示的方案測滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。在實(shí)驗(yàn)桌上固定一斜面，在斜面上距斜面底端擋板一定距離處放置一小滑塊，系住小滑塊的輕質(zhì)細(xì)線跨過光滑的定滑輪后系住一小球，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷細(xì)線后，小滑塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)與擋板相碰，小球自由下落與地面相碰，先后聽到兩次碰撞的聲音。反復(fù)調(diào)節(jié)滑塊的位置，直到只聽到一次碰撞的聲音。測得此情況下小滑塊距擋板的距離x＝0.5 m，距桌面距離h＝0.3 m，小球下落的高度H＝1.25 m，取g＝10 m/s2。不考慮空氣的阻力，則：

（1）小滑塊與擋板碰前瞬間的速度大小為________m/s。

（2）滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為__________________（用所給物理量的符號(hào)表示），代入數(shù)據(jù)得μ＝_____________________。

【答案】2 0.25

【解析】

（1）對(duì)于小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，則有H=gt2，得到
對(duì)于滑塊，沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間與小球自由下落時(shí)間相等，則有x=at2，
聯(lián)立以上兩式，得：．
由位移與速度公式v2=2ax，解得：；
（2）設(shè)木板的傾角為α，根據(jù)牛頓第二定律得：mgsinα-μmgcosα=ma
由圖看出，sinα=
聯(lián)立解得：
代入數(shù)據(jù)解得：μ=0.25．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上打出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示．每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10 s. 完成下列填空和作圖：

(1)每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有______個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出．

(2)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，每隔0.10 s測一次速度，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表(保留3位有效數(shù)字) 并將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_________．

B

C

D

E

F

瞬時(shí)速度v

____

____

____

___

___

(3)這段時(shí)間內(nèi)紙帶的平均加速度為_____m/s2(保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原子核的比結(jié)合能與核子數(shù)的關(guān)系如圖，由此可知（ ）

A. 越重的原子核，如鈾核（ ），因?yàn)樗暮俗佣�，核力大，所以結(jié)合得堅(jiān)固而穩(wěn)定

B. 越輕的原子核，如鋰核（ ），因?yàn)樗暮俗又挥?/span>6個(gè)比鈾核簡單，因而比鈾核結(jié)合得更堅(jiān)固更穩(wěn)定

C. 原子核發(fā)生衰變的過程是比結(jié)合能增大的過程

D. 原子核A和B結(jié)合成C，原子核F分裂成E和D，都會(huì)釋放核能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的輕彈簧，一端均固定在水平面上，另一端均與質(zhì)量為m的小球相連；輕桿一端固定在天花板上，另一端與小球相連，三者互成120°角，且兩個(gè)彈簧的彈力大小均為mg，如果將輕桿突然剪斷，則剪斷瞬間小球的加速度大小可能為（ ）

A. a=0 B. a=g C. a=2g D. a=3g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段。一次比賽中，某運(yùn)動(dòng)員用11.00s跑完全程。已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m，求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示整個(gè)空間有一方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場一絕緣木板(足夠長)靜止在光滑水平面上一帶正電的滑塊靜止在木板上，滑塊和木板之間的接觸面粗糙程度處處相同。不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是

A. 若對(duì)木板施加一個(gè)水平向右的瞬時(shí)沖量，最終木板和滑塊一定相對(duì)靜止

B. 若對(duì)木板施加一個(gè)水平向右的瞬時(shí)沖量，最終木板和滑塊間一定沒有彈力

C. 若對(duì)木板施加一個(gè)水平向右的瞬時(shí)沖量，最終木板和滑塊間一定沒有摩擦力

D. 若對(duì)木板始終施加一個(gè)水平向右的恒力，最終滑塊做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上方，有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反的水平勻強(qiáng)磁場，PQ為兩個(gè)磁場的理想邊界，磁場范圍足夠大。一個(gè)邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的單匝正方形金屬線框，以速度v垂直磁場方向從如圖實(shí)線位置Ⅰ開始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到分別有一半面積在兩個(gè)磁場中的位置Ⅱ時(shí)，線框的速度為。則下列說法正確的是（ ）

A. 在位置Ⅱ時(shí)線框中的電流為

B. 此過程中回路產(chǎn)生的電能為

C. 在位置Ⅱ時(shí)線框的加速度為

D. 此過程中通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩AO繞過光滑的定滑輪，一端與斜面上的物體A相連，另一端與輕彈簧右端及輕繩BO上端的結(jié)點(diǎn)O相連，輕彈簧軸線沿水平方向，斜面體、物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩的OC段與豎直方向的夾角為θ，斜面傾角為α，物塊A和B的質(zhì)量分別為mA、mB。彈簧的勁度系數(shù)為k，下列說法正確的是

A. 彈簧的伸長量為

B. 地面對(duì)斜面體的摩擦力大小，方向水平向右

C. 若將斜面體向右移動(dòng)一小段后，調(diào)整物塊A的位置，使輕彈簧的軸線仍然沿水平方向，物塊A受到的摩擦力增大

D. 若沿水平方向移動(dòng)斜面體，保持輕彈簧軸線沿水平方向，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體對(duì)地面的壓力與A的位置無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩根平行導(dǎo)軌間距L＝1m，傾角α＝37°，軌道頂端連有一阻值R＝10Ω的定值電阻，用力將質(zhì)量m＝50g，電阻r＝10Ω的導(dǎo)體棒MN固定于離軌道頂端d1處，傾斜導(dǎo)軌所在空間存在著垂直于軌道平面向下的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化規(guī)律如圖乙所示。在t＝1s時(shí)撤去外力，之后導(dǎo)體棒滑至最低點(diǎn)PQ位置后，滑入水平軌道，水平軌道無磁場，導(dǎo)體棒最終停在距離PQ的位移d3＝0.4m處，已知導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒之間滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ均為0.5，導(dǎo)體棒滑至PQ之前已經(jīng)達(dá)到最大速度，忽略轉(zhuǎn)彎處能量損失，d1＝1m，d2＝4m，d3＝0.4m。求：

（1）判斷0～1s內(nèi)通過導(dǎo)體棒MN的電流方向；

（2）磁場強(qiáng)度B0的大��；

（3）整個(gè)過程中定值電阻所產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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