1.用細(xì)繩AC和BC吊起一個(gè)質(zhì)量為10kg的重物,兩繩與水平方向的夾角分別為30°和60°,如圖所示(g取10m/s2).
(1)求AC繩和BC繩受到的拉力大;
(2)如果AC繩和BC繩的最大承受力分別是100N和150N.試分析,若逐漸增大重物的質(zhì)量,哪根繩將先斷?此時(shí)重物質(zhì)量多大?

分析 (1)以結(jié)點(diǎn)C為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,根據(jù)幾何關(guān)系求解拉力;
(2)假設(shè)繩AC先達(dá)到最大承受力,根據(jù)幾何關(guān)系求解BC繩子拉力大小,判斷誰(shuí)先斷;再根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件求解最大質(zhì)量.

解答 解:(1)受力分析如圖所示,根據(jù)幾何關(guān)系可得:
AC繩子受到的拉力:TAC=mgsin30°=100×0.5N=50N,
BC繩受到的拉力大小:TBC=mgsin60°=50$\sqrt{3}$N;
(2)當(dāng)繩AC達(dá)到最大承受力100N時(shí),即TAC=100N,
則TBC=TACtan60°=100$\sqrt{3}$N≈173N;
因?yàn)?73N>150N,說(shuō)明在AC繩達(dá)到100N之前,BC繩已經(jīng)斷掉了.
所以BC繩先斷.
當(dāng)TBC=150N時(shí),mg=$\frac{{T}_{BC}}{sin60°}$=100$\sqrt{3}$N.
m=10$\sqrt{3}$kg.
答:(1)AC繩拉力為50N;BC繩受到的拉力大小為50$\sqrt{3}$N;
(2)如果AC繩和BC繩的最大承受力分別是100N和150N.若逐漸增大重物的質(zhì)量,BC繩將先斷,此時(shí)重物質(zhì)量為10$\sqrt{3}$kg.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題,解答此類問(wèn)題的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,內(nèi)壁光滑的水平放置汽缸被兩個(gè)活塞分成A、B、C三部分,兩活塞間用輕桿連接,活塞厚度不計(jì),在E、F兩處設(shè)有限制裝置,使左邊活塞只能在E、F之間運(yùn)動(dòng),E、F之間的容積為0.1V0.開始時(shí)左邊活塞在E處,A部分的容積為V0,A缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為0.9P0(P0為大氣壓強(qiáng)),溫度為297K;B部分的容積為1.1V0,B缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為P0,溫度恒為297K,C缸內(nèi)為真空.現(xiàn)緩慢加熱A汽缸內(nèi)氣體,直至399.3K.求:
(i)活塞剛離開E處時(shí)的溫度TE;
(ii)A缸內(nèi)氣體最后的壓強(qiáng)P.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖中的平行直線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(電場(chǎng)方向未畫出),曲線是電子(只受電場(chǎng)力)在該電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),電子從a運(yùn)動(dòng)到b,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)
B.電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于b點(diǎn)的電勢(shì)能
C.電子在a點(diǎn)的動(dòng)能大于在b點(diǎn)的動(dòng)能
D.電子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.四個(gè)電荷量大小相同的點(diǎn)電荷位于正方形四個(gè)角上,電性與各點(diǎn)電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示.Ab、cd分別是正方形兩組對(duì)邊的中垂線,O為中垂線的交點(diǎn),P、Q 分別為 ab、cd 上的兩點(diǎn),OP>OQ.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,電場(chǎng)強(qiáng)度也相等
B.P點(diǎn)的電勢(shì)比M點(diǎn)的低
C.PM兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于QM間的電勢(shì)差
D.帶負(fù)電的試探電荷在Q點(diǎn)時(shí)比在M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.多用電表表盤指針位置如圖所示.如果選用的是直流5mA擋,則讀數(shù)為1.62mA;如果用這多用電表測(cè)量一個(gè)阻值約為2KΩ的電阻時(shí),以選×100倍率為最好.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平導(dǎo)體框架的寬度為L(zhǎng),電阻可忽略不計(jì),左端接一電容為C的電容器.磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)體框架所在平面豎直向上,一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒MN垂直跨放在框架上,導(dǎo)體棒與框架間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,導(dǎo)體棒在水平力F的作用下由靜止開始沿框架以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng).求:
(1)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)t時(shí)間電容器所帶電荷量q;
(2)水平力F的大小;
(3)時(shí)間t內(nèi)電容器存儲(chǔ)的能量EC

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)相距r時(shí),它們之間的萬(wàn)有引力為F,若它們間的距離縮短為$\frac{r}{2}$,其中一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,另一質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量保持不變,則它們之間的萬(wàn)有引力為(  )
A.2FB.4FC.8FD.16F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質(zhì)量為0.2kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上,質(zhì)量為0.6kg的物體B由細(xì)線懸掛在天花板上,B與A剛好接觸但不擠壓,現(xiàn)突然將細(xì)線剪斷,則剪斷后瞬間A.B間的作用力大小為(g取10m/s2)(  )
A.0.5NB.2.5 NC.0 ND.1.5 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.靜止在水平面上的A、B兩個(gè)物體通過(guò)一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長(zhǎng)L=0.5m,承受的最大拉力為8N,A的質(zhì)量m1=2kg,B的質(zhì)量m2=8kg,A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一從零開始逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B由靜止變?yōu)橐黄鹣蛴疫\(yùn)動(dòng),直到當(dāng)F增大到某一值時(shí),輕繩剛好被拉斷(g=10m/s2).
(1)輕繩上剛開始出現(xiàn)拉力時(shí)F的大。
(2)輕繩剛被拉斷時(shí)F的大。
(3)若繩剛被拉斷時(shí),A、B的速度為2m/s,保持此時(shí)的F大小不變,當(dāng)A的速度恰好減小為0時(shí),A、B間的距離為多少?

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