【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)使用________(選填“交流”或“直流”)電源，當(dāng)電源的頻率是50 Hz時(shí)，每隔________s打一次點(diǎn)．下圖是某同學(xué)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶，圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D……依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)。則紙帶在OE段運(yùn)動(dòng)的平均速度為_____________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

【答案】交流；0.02；0.420；

【解析】

試題解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)．由紙帶可求得OE段的距離，根據(jù)打點(diǎn)周期可求得OE段的時(shí)間，再由平均速度公式可求得OE段的平均速度．

解：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，工作電壓4V～6V，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)．

由圖可知，OE間的距離為4.20cm；

OE段的時(shí)間間隔為：T=0.02×5=0.1s；

故平均速度v===0.420m/s；

故答案為：交流，0.02s，0.420

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處放置帶電小球B．現(xiàn)給B一個(gè)沿垂直于AB方向的速度，B球?qū)ⅲ?）

A．若A、B為異種電荷，B球一定做圓周運(yùn)動(dòng)

B．若A、B為異種電荷，B球可能做加速度、速度均變小的曲線運(yùn)動(dòng)

C．若A、B同種種電荷，B球一定做遠(yuǎn)離A的變加速曲線運(yùn)動(dòng)

D．若A、B同種種電荷，B球的動(dòng)能一定會(huì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向下，在此電場(chǎng)中有a、b、c、d四個(gè)帶電微粒(不計(jì)粒子間的相互作用)，各以水平向左、水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. c、d帶異種電荷

B. a、b帶同種電荷且電勢(shì)能均不變

C. c的電勢(shì)能減小，重力勢(shì)能也減小

D. d的電勢(shì)能減小，機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性

B. 玻爾原子理論提出了定態(tài)和躍遷的概念，能解釋氦原子的光譜現(xiàn)象

C. Th(釷核)經(jīng)過(guò)6次α衰變和4次β衰變后變成Pb(鉛核)

D. 大量氫原子處在n=4的能級(jí)，最多可能輻射6種不同頻率的光子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過(guò)程可簡(jiǎn)化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段．一次比賽中，某運(yùn)動(dòng)用11.00s跑完全程．已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過(guò)的距離為7.5m，求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過(guò)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為m甲：m乙=5：1，甲從高H處自由落下的同時(shí)，乙從高2H處自由落下，若不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是

A. 在下落過(guò)程中，同一時(shí)刻二者速度相等

B. 甲落地時(shí)，乙距地面的高度為H

C. 甲、乙落地時(shí)的速度大小之比為1：2

D. 甲、乙在空氣中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)半徑為r=0.4m的圓形金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，根長(zhǎng)為r的金屬棒ab的a端位于圓心，端與導(dǎo)軌接觸良好。從a端和圓形金屬導(dǎo)軌分別引出兩條導(dǎo)線與傾角為θ=37°、間距為l=0.5m的平行金屬導(dǎo)軌相連質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=1Ω的金屬棒cd垂直導(dǎo)軌放置在平行導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌接觸良好，且棒cd與兩導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5。導(dǎo)軌間另一支路上有一規(guī)格為“2.5Ⅴ 0.3A”的小燈泡L和一阻值范圍為0~10Ω的滑動(dòng)變阻器R0。整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1T。金屬棒ab、圓形金屬導(dǎo)軌、平行導(dǎo)軌及導(dǎo)線的電阻不計(jì)，從上往下看金屬棒ab做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度大小為ω。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。

(1)當(dāng)ω=40rad/s時(shí)，求金屬棒ab中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E1，并指出哪端電勢(shì)較高；

(2)在小燈泡正常發(fā)光的情況下，求ω與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R0間的關(guān)系；(已知通小燈泡的電流與金屬棒cd是否滑動(dòng)無(wú)關(guān))；

(3)在金屬棒cd不發(fā)生滑動(dòng)的情況下，要使小燈泡能正常發(fā)光，求ω的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)裝示意圖如圖1所示：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平．

②用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度L，結(jié)果如圖所示，由此讀出L=_____mm．

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門(mén)中心之間的距離x

④將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2．

⑤從數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫(huà)出）上分別讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2所用的時(shí)間△t1和△t2．

⑥用天平稱(chēng)出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱(chēng)出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m．

（2）用表示直接測(cè)量量的字寫(xiě)出下列所求物理量的表達(dá)式：

①當(dāng)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí)，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和碼）的總動(dòng)能分別為Ek1=_____________和Ek2=____________．

②如果表達(dá)式_____________成立，則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與一個(gè)恒壓直流電源連接，下極板通過(guò)A點(diǎn)接地，一帶電液滴在P點(diǎn)剛好平衡，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則

A. 靜電計(jì)指針張角變小 B. 液滴將向上移動(dòng)

C. P點(diǎn)電勢(shì)降低 D. 液滴在P點(diǎn)的電勢(shì)能減小

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