【題目】如圖所示，長(zhǎng)為2L的輕桿上端固定一質(zhì)量為m的小球，下端用光滑鉸鏈連接于地面上的O點(diǎn)，桿可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，定滑輪固定于地面上方L處，電動(dòng)機(jī)由跨過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的繩子與桿的中點(diǎn)相連，啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，桿從虛線位置繞O點(diǎn)逆時(shí)針倒向地面，假設(shè)整個(gè)倒下去的過(guò)程中，桿做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則在此過(guò)程中（ ）

A.小球重力做功為2mgL
B.繩子拉力做功大于2mgL
C.重力做功功率逐漸增大
D.繩子拉力做功功率先增大后減小

【答案】A,C
【解析】解：A、小球重力做功為W=mg2L=2mgL，故A正確；
B、在整個(gè)過(guò)程中，根據(jù)動(dòng)能定理可得W﹣mg ，解得W=2mgL，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)P=Fvcosθ可知，P=mgvcosθ，在下落過(guò)程中，θ逐漸減小，故重力做功功率逐漸增大，故C正確；
D、在整個(gè)過(guò)程中，重力的功率和繩子的功率相同，故繩子的功率逐漸增大，故D錯(cuò)誤；
故選：AC
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用(應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài)，沒(méi)有守恒條件的限制，也不受力的性質(zhì)和物理過(guò)程的變化的影響.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題，都可以用動(dòng)能定理分析和解答，而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡(jiǎn)捷)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的物體通過(guò)輕繩懸掛，結(jié)點(diǎn)為O．人沿水平方向拉著OB繩，物體和人均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若人的拉力方向不變，緩慢向左移動(dòng)一小段距離，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.OA繩中的拉力先減小后增大
B.OB繩中的拉力不變
C.地面給人的摩擦力逐漸增大
D.人對(duì)地面的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直固定于地面上，其上端放一質(zhì)量為0.1kg的小球，現(xiàn)把小球往下按至A位置靜止后突然松手，彈簧把小球彈起，小球升至最高位置C，途中經(jīng)過(guò)位置B時(shí)彈簧正好處于原長(zhǎng)狀態(tài)，已知B、A的高度差為0.1m，C、B的高度差為0.2m，空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g=10m/s2 ． 則有（ ）

A.小球與彈簧分離時(shí)彈簧一定處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.小球從A上升至B的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能一直減小，小球的動(dòng)能一直增加
C.小球在位置A時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為0.3J
D.小球與彈簧分離時(shí)小球的動(dòng)能為0.2J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)繩一端系著質(zhì)量M=8kg的物體靜止在水平面，另一端通過(guò)光滑小孔吊著質(zhì)量m=2kg的物體，M的中點(diǎn)與圓孔的距離r=0.2m，已知M與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)使此物體M隨轉(zhuǎn)臺(tái)繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，問(wèn)轉(zhuǎn)臺(tái)角速度ω在什么范圍m會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】皮帶運(yùn)輸機(jī)廣泛用于民航、車(chē)站、倉(cāng)庫(kù)的裝卸貨物中，如圖所示為某倉(cāng)庫(kù)卸貨時(shí)皮帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖．傳送帶傾角θ=37°、動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時(shí)針運(yùn)行，將質(zhì)量m=5kg的貨物輕放在傳送帶上A處，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間到達(dá)傳送帶下端B處，A、B間距為3.2m，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2 ， 求

（1）貨物從A到B過(guò)程中傳送帶對(duì)貨物做的功
（2）貨物從A到B過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能的理解，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能一定增大
B.溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)就越顯著
C.當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大
D.在各種晶體中，原子（或分子、離子）都是按照一定的規(guī)則排列的，具有空間上的周期性
E.空氣相對(duì)濕度越大時(shí)，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓，此時(shí)暴露在空氣中的水蒸發(fā)得越快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)，一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射，火箭升空后某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，其v﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A.4s時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
B.在0～3s時(shí)間內(nèi)火箭上升，3s時(shí)火箭開(kāi)始下落
C.在2～4s時(shí)間內(nèi)火箭的加速度為10m/s2 ， 做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.由 = 知2～4s時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年6月25日，信陽(yáng)多地暴雨，嚴(yán)重影響了道路交通安全，某高速公路同一直線車(chē)道上同向勻速行駛的轎車(chē)和貨車(chē)，其速度大小分別為v1=30m/s，v2=20m/s，轎車(chē)在與貨車(chē)距離s0=24m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車(chē)，若經(jīng)過(guò)△t=0.5s反應(yīng)時(shí)間轎車(chē)采取剎車(chē)措施，已知轎車(chē)要經(jīng)過(guò)x=180m才停下來(lái)，兩車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn)．
（1）若轎車(chē)剎車(chē)時(shí)貨車(chē)以v勻速行駛，通過(guò)計(jì)算分析兩車(chē)是否會(huì)相撞？
（2）若轎車(chē)在剎車(chē)的同時(shí)給火車(chē)發(fā)信號(hào)，貨車(chē)司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號(hào)后立即以加速度大小a2=2.5m/s2勻加速前進(jìn)，通過(guò)計(jì)算分析兩車(chē)會(huì)不會(huì)相撞？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．M0從高處由靜止開(kāi)始下落，m上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶；0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示，已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2 ， 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度V5=m/s；
（2）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)功能的增加量△Ek=J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=J，由此得出的結(jié)論是；
（3）若同學(xué)作出的 ﹣h圖象如圖所示，則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=m/s2 ．

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