【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中(所用電源頻率為50Hz):
(1)某同學用如甲圖所示裝置進行實驗,得到如乙圖所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為89.36cm,點A、C間的距離為17.24cm,點C、E間的距離為18.76cm,已知當?shù)刂亓铀俣葹?.80m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為______J,重力勢能的減少量為______J。(計算結果保留三位有效數(shù)字)
(2)利用該裝置可以測量重錘下落的加速度a=____m/s2。(計算結果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】利用水滴下落可以測出重力加速度g,調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一個盤子,調(diào)整盤子的高度,使一水滴剛碰到盤子時,恰好有另一水滴從水龍頭開始下落,而空中還有3個正在下落的水滴.測出水龍頭到盤子間的距離為h.再用秒表測時間,從第一滴水滴離開水龍頭開始計時,到第n滴水滴落到盤中,共用時間為t.
(1)當?shù)谝坏嗡温涞奖P中時,第二滴水滴離開水龍頭的距離為 ;
(2)測得的重力加速度g為 .
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【題目】火車在某個彎道按規(guī)定運行速度40m/s轉彎時,內(nèi)、外軌對車輪皆無側壓力,若火車在該彎道實際運行速度為30m/s,則下列說法中正確的是( 。
A. 僅內(nèi)軌對車輪有側壓力
B. 僅外軌對車輪有側壓力
C. 內(nèi)、外軌對車輪都有側壓力
D. 內(nèi)、外軌對車輪均無側壓力
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【題目】為了歌頌牛頓為人類做出的偉大貢獻,人們在他的墓碑上這樣寫道:“自然和自然法則在黑暗中躲閃,主說,讓牛頓誕生吧!于是,一切都變得光明了!迸nD的主要貢獻是
A. 創(chuàng)立日心說 B. 創(chuàng)立經(jīng)典力學
C. 創(chuàng)立相對論 D. 創(chuàng)立量子論
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【題目】如圖所示,水平面右端放一大小可忽略的小物塊,質(zhì)量m=0.1kg,以V0=4m/s向左運動,運動至距出發(fā)點d=1m處將彈簧壓縮至最短,反彈回到出發(fā)點時速度大小V1=2m/s。水平面與水平傳送帶理想連接,傳送帶長度L=3m,以V2=10m/s順時針勻速轉動。傳送帶右端與一豎直面內(nèi)光滑圓軌道理想連接,圓軌道半徑R=0.8m,物塊進入軌道時觸發(fā)閉合裝置將圓軌道封閉。(g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6))求:
(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1;
(2)彈簧具有的最大彈性勢能Ep;
(3)要使物塊進入豎直圓軌道后不脫離圓軌道,傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)μ2應滿足的條件。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住.現(xiàn)用一個力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,以下說法中正確的是
A.斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma
B.斜面對球不僅有彈力,而且該彈力是一個定值
C.若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零
D.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
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【題目】如圖所示,在A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子,A、B之間的距離為,A、B連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長為l的細線,細線的另一端系一個質(zhì)量為m小球,將細線拉直,讓小球的初始位置與A點處于同一高度,小球由靜止釋放,細線與釘子B接觸后,小球繼續(xù)下降。取B點為參考平面,重力加速度為g,當小球運動到B點正下方的Q點時,下列說法正確的是( )
A.小球的速率為
B.小球的動能為
C.重力對小球的功率為0
D.小球對繩子的拉力為3mg
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【題目】“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化,然而,只是在1726年到了倫敦以后,詩人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國,伏爾泰接受了牛頓的思想。”依據(jù)材料可知,下列表述正確的是
A. 科學理論決定著人類思考社會的自然法則 B. 啟蒙思想內(nèi)容和牛頓的科學理論相互矛盾
C. 伏爾泰啟蒙思想的形成由偶然因素所決定 D. 科學理論為人們理性思考提供了思想武器
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【題目】如圖所示,水平固定且傾角為37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8)的光滑斜面上有兩個質(zhì)量均為m=1kg的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k=200N/m的輕質(zhì)彈簧連接,彈簧的長度為l0=20cm,現(xiàn)對B施加一水平向左的推力F,使A、B均在斜面上以加速度a=4m/s2向上做勻加速運動,此時彈簧的長度l和推力F的大小分別為( )
A.0.15m,25N B.0.25m,25N
C.0.15m,12.5N D.0.25m,12.5N
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