【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面呈角，其中MN與PQ平行且間距為L，導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。金屬棒ab由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑，并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好，ab棒在MN與PQ之間部分的電阻為R，當(dāng)ab棒沿導(dǎo)軌下滑的距離為x時(shí)，棒的速度大小為v。在這一過(guò)程中下列判斷正確的是（　�。�

A.金屬棒ab運(yùn)動(dòng)的加速度大小始終為

B.金屬棒ab此時(shí)受到的安培力為

C.通過(guò)金屬棒ab橫截面的電荷量為

D.金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱為

【答案】BC

【解析】

A．在ab加速運(yùn)動(dòng)的某時(shí)刻，根據(jù)牛頓第二定律可得

mgsinθ-BIL=ma

金屬棒ab運(yùn)動(dòng)的加速度大小隨著速度的增大而減小，所以加速度為一個(gè)變量，A錯(cuò)誤；
B．在速度為0～v這一過(guò)程中，當(dāng)金屬棒的速度為v時(shí)，ab受到的安培力為

選項(xiàng)B正確；
C．通過(guò)金屬棒ab橫截面的電荷量為

選項(xiàng)C正確；
D．金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱為Q，根據(jù)動(dòng)能定理可得

解得

Q=mgxsinθmv2

因安培力隨速度不斷變化，則不能用W=Fx求解安培力的功，則選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩固定的絕緣斜面傾角均為θ，上沿相連．兩細(xì)金屬棒ab(僅標(biāo)出a端)和cd(僅標(biāo)出c端)長(zhǎng)度均為L，質(zhì)量分別為2m和m；用兩根不可伸長(zhǎng)的柔軟輕導(dǎo)線將它們連成閉合回路abdca，并通過(guò)固定在斜面上沿的兩光滑絕緣小定滑輪跨放在斜面上，使兩金屬棒水平．右斜面上存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于斜面向上．已知兩根導(dǎo)線剛好不在磁場(chǎng)中，回路電阻為R，兩金屬棒與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度大小為g.已知金屬棒ab勻速下滑．求：

(1)作用在金屬棒ab上的安培力的大��；

(2)金屬棒運(yùn)動(dòng)速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩輛汽車(chē)在同一時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向相同。如圖所示為運(yùn)動(dòng)的圖像。車(chē)的圖像在段和段的形狀對(duì)稱相同。時(shí)刻兩車(chē)并排行駛。下列表述中正確的是（　�。�

A.內(nèi)車(chē)先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng)

B.內(nèi)兩車(chē)的加速度有一個(gè)時(shí)刻相同

C.時(shí)刻車(chē)在車(chē)之前

D.開(kāi)始時(shí)刻兩車(chē)的距離與時(shí)刻兩車(chē)的距離相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人從距水面一定高度的平臺(tái)上做蹦極運(yùn)動(dòng)。勁度系數(shù)為的彈性繩一端固定在人身上，另一端固定在平臺(tái)上。人從靜止開(kāi)始豎直跳下，在其到達(dá)水面前速度減為零。

運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈性繩始終處于彈性限度內(nèi)。取與平臺(tái)同高度的點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，以豎直向下為軸正方向，忽略空氣阻力，人可視為質(zhì)點(diǎn)。從跳下至第一次到達(dá)最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，用，，分別表示人的速度、加速度和下落時(shí)間。下列描述與、與的關(guān)系圖像可能正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子間作用力和分子間距離的關(guān)系如圖所示。關(guān)于分子間的作用力和分子勢(shì)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.分子間的引力總是比分子間的斥力小

B.在r=r0處，分子間的引力和斥力大小相等

C.當(dāng)分子間的距離從r0逐漸增大時(shí)，分子力一定增大

D.當(dāng)分子間的距離從r0逐漸增大到2r0時(shí)，分子勢(shì)能也增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)除用到秒表、刻度尺外，還應(yīng)該用到下列器材中的__________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線

B．長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為1.8cm的塑料球

D．直徑為1.8cm的鋼球

(2)選擇好器材，將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，應(yīng)采用圖______中所示的固定方式。（選填“甲”或“乙”）

(3)將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作，其中正確的是：___________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．測(cè)出擺線長(zhǎng)作為單擺的擺長(zhǎng)；

B．把單擺從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)很小的角度釋放，使之做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)；

C．在擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)；

D．用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用時(shí)間并作為單擺的周期。

(4)測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則重力加速度g=_________（用L、n、t表示）。

(5)甲同學(xué)多次改變單擺的擺長(zhǎng)并測(cè)得相應(yīng)的周期T，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖像，但忘記在圖中標(biāo)明橫坐標(biāo)所代表的物理量。你認(rèn)為橫坐標(biāo)所代表的物理量是_____。（選填“”、“”或“”）

如果該圖線的斜率為k，則重力加速度g的表達(dá)式g=_________（用k及常數(shù)表示）。

(6)乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是_______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．開(kāi)始擺動(dòng)時(shí)振幅較�。�

B．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，過(guò)早按下秒表；

C．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球29次全振動(dòng)的時(shí)間記為30次全振動(dòng)的時(shí)間；

D．單擺在擺動(dòng)過(guò)程中懸掛點(diǎn)細(xì)線松動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 。

A. 根據(jù)光的折射定律，某種介質(zhì)的折射率總等于入射角的正弦與折射角的正弦之比

B. 當(dāng)光射到兩種不同介質(zhì)的分界面時(shí)，光總會(huì)分為反射光和折射光

C. 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波

D. 光發(fā)生折射是因?yàn)楣庠诓煌橘|(zhì)中的傳播速度不同

E. 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由紅光改為綠光，則干涉條紋間距變窄

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為交流電源，可以使用的頻率有20 Hz、30 Hz和40 Hz。打出紙帶的一部分如圖（b）所示。

該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有記錄交流電的頻率，需要用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和其它題給條件進(jìn)行推算。

（1）若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落，利用和圖（b）中給出的物理量可以寫(xiě)出：在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)，重物下落的速度大小為_________，打出C點(diǎn)時(shí)重物下落的速度大小為________，重物下落的加速度大小為________．

（2）已測(cè)得="8.89" cm，="9.50" cm，="10.10" cm；當(dāng)重力加速度大小為9.80 m/，實(shí)驗(yàn)中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%。由此推算出為________ Hz。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，改變擺長(zhǎng)多次測(cè)量得到多組周期T和擺長(zhǎng)L的值。

(1)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，若正確測(cè)出懸線長(zhǎng)l和擺球直徑D，則擺長(zhǎng)L為__________；

(2)測(cè)周期時(shí)，當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)__________________位置（選填“平衡位置”或“最高點(diǎn)”）時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并計(jì)數(shù)1次，測(cè)出經(jīng)過(guò)該位置N次（約60~ 100次）的時(shí)間為t，則周期T為__________。

(3)甲同學(xué)利用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出重力加速度的結(jié)果比真實(shí)值偏小，實(shí)驗(yàn)操作上可能出現(xiàn)的失誤是___________；

A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有加上擺球半徑

B.選用擺球的質(zhì)量偏大

C.在時(shí)間t內(nèi)的n次全振動(dòng)誤記為n+1次

D.在時(shí)間t內(nèi)的n次全振動(dòng)誤記為n-1次

(4)乙同學(xué)利用所測(cè)數(shù)據(jù)作出T2—L圖線如圖所示，由圖線求出斜率為k，則重力加速度g為______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案