【題目】如圖所示，雪道與水平冰面在B處平滑地連接。小明乘雪橇從雪道上離冰面高度h=8m 的A處自靜止開始下滑，經(jīng)B處后沿水平冰面滑至C處停止。已知小明與雪橇的總質(zhì)量m=70kg，雪橇到達(dá)B處的速度值vB=12 m/s，不計空氣阻力和連接處能量損失，小明和雪橇可視為質(zhì)點。問：

（1）從A到B過程中，小明與雪橇總重力做了多少功？

（2）從A到B過程中，小明與雪橇損失了多少機(jī)械能？

（3）若小明乘雪橇最后停在BC的中點，則他應(yīng)從雪道上距冰面多高處由靜止開始下滑？

【答案】（1） （2） (3)4m

【解析】

(1) 從A到C過程中，小明與雪橇所受重力做的功：

代入數(shù)據(jù)解得： ；

(2) 從A到B過程中，小明與雪橇損失的機(jī)械能：

重力勢能減少值：

動能增加值：

損失的機(jī)械能為：

；

(3) 設(shè)人在雪道上所受阻力為Ff，在冰面上所受阻力為 ，BC間距離為x,由動能定理：

解得：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】廣州塔，昵稱小蠻腰，總高度達(dá)600米，游客乘坐觀光電梯大約一分鐘就可以到達(dá)觀光平臺.若電梯簡化成只受重力與繩索拉力，已知電梯在t=0時由靜止開始上升， 間關(guān)系如圖所示．則下列相關(guān)說法正確的是 （ ）

A. t=4.5s時，電梯處于失重狀態(tài)

B. 5～55s時間內(nèi)，繩索拉力最小

C. t=59.5s時，電梯處于超重狀態(tài)

D. t=60s時，電梯速度恰好為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代汽車技術(shù)中，一般轎車都設(shè)置有“汽車懸架”，麥弗遜式及燭式懸架都是將螺旋彈簧和減振器有機(jī)組合，對緩沖沖擊和消減沖擊產(chǎn)生的振動全面考慮，大大提高了乘坐者的舒適性．現(xiàn)在有一組合彈簧，一根大彈簧內(nèi)套了一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0．2m．為了測量彈簧的勁度系數(shù)，把組合彈簧的一端平齊并豎直固定，另一端處于自由狀態(tài)，如圖甲所示．當(dāng)壓縮此組合彈簧時，測得力與壓縮距離之間的關(guān)系圖線如圖乙所示，則大彈簧的勁度系數(shù)k1和小彈簧的勁度系數(shù)k2分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為mB＝2 kg，長為L＝6 m的薄木板B放在水平面上，質(zhì)量為mA＝2 kg的物體A(可視為質(zhì)點)在一電動機(jī)拉動下從木板左端以v0＝5 m/s的速度向右勻速運動。在物體帶動下，木板以a＝2 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，此時牽引物體的輕繩的拉力F＝8 N。已知各接觸面間的動摩擦因數(shù)恒定，重力加速度g取10 m/s2，則

(1)經(jīng)多長時間物體A滑離木板？

(2)木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中，提供下列器材：

A．小燈泡（3V，0.6W）

B．電壓表（0~3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表（0~15V，內(nèi)阻約15kΩ）

D．電流表（0~250mA，內(nèi)阻約1）

E．電流表（0~0.6A，內(nèi)阻約為0.4Ω）

F．滑動變阻器（10Ω，2A）

G．滑動變阻器（1kΩ，0.5A）

H．電池組（電動勢6V）

I．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）實驗時電壓表應(yīng)選用_________，電流表應(yīng)選用___________，滑動變阻器應(yīng)選用________。（用序號字母表示）；

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路圖連接完整。

（3）實驗中記錄多組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I，如下表所示，請在圖中畫出I-U圖像。

（4）如果將這個小燈泡接到電動勢為3V，內(nèi)阻為5Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是________W（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示電場的一族等勢面且相鄰等勢面電勢差相等，一個帶正電的粒子以一定的初速度進(jìn)入電場后，只在電場力作用下沿實線軌跡運動，粒子先后通過M點和N點．在這一過程中，電場力做負(fù)功，由此可判斷出

( )

A. N點的電勢高于M點的電勢

B. 粒子在N點的電勢能比在M點的電勢能大

C. 粒子在M點的速率小于在N點的速率

D. 粒子在M點受到的電場力比在N點受到的電場力大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗，實驗的探究對象是鋁塊(質(zhì)量小于砂桶和沙的質(zhì)量)，在靜止釋放輕繩前，裝置如圖甲所示，

(1)該同學(xué)在實驗操作中有兩處明顯錯誤，分別是____________________和_________________________；

(2)糾錯后開始實驗：保持鋁塊的質(zhì)量m不變，通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力；每次釋放輕繩，由力傳感器可測得拉力的大小F，由紙帶上打出的點可算出對應(yīng)加速度的大小a；已知重力加速度為g。該同學(xué)根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的直線，他標(biāo)注縱軸為加速度a，但忘記標(biāo)注橫軸，你認(rèn)為橫軸代表的物理量是____________(用所給的字母表示)。

(3)若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上則實驗的誤差會更_______(選填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，相距l＝0.50 m，左端接一電阻R＝0.20 Ω，磁感應(yīng)強度B＝0.40 T的勻強磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面，導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上，并能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計，當(dāng)ab以v＝4.0 m/s的速度水平向右勻速滑動時，求：

(1)ab棒中感應(yīng)電動勢的大��；

(2)回路中感應(yīng)電流的大�。�

(3)維持ab棒做勻速運動的水平外力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上，它們與圓臺之間的動摩擦因數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C質(zhì)量均為m，A、B離軸心距離為R，C離軸心2R，則當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時（設(shè)A、B、C都沒有滑動）

A. 物體C的向心加速度最大

B. 物體B受到的靜摩擦力最大

C. ω= 是C開始滑動的臨界角速度

D. 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時，B比A先滑動

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