【題目】如圖所示,BC為半徑等于豎直放置的光滑細圓管,O為細圓管的圓心,在圓管的末端C連接傾斜角為450、μ=0.6的足夠長粗糙斜面,一質量為m=0.5kg的小球從O點正上方某處A點以V0水平拋出,恰好能垂直O(jiān)B從B點進入細圓管,小球從進入圓管開始受到始終豎直向上的力F=5N的作用,當小球運動到圓管的末端C時作用力F立即消失,能平滑的沖上粗糙斜面。(g=10m/s2)求:
(1)小球從O點的正上方某處A點水平拋出的初速度v0為多少?
(2)小球在圓管中運動對圓管的壓力是多少?
(3)小球在CD斜面上運動的最大位移是多少?
【答案】(1)2m/s (2)5N (3)m
【解析】
試題分析:(1)小球從A運動到B為平拋運動,
有:rsin45°=v0t,在B點,有:tan45°=
解以上兩式得:v0=2m/s
(2)在B點據(jù)平拋運動的速度規(guī)律有:vB==2m/s,
小球在管中的受力分析為三個力:由于重力與外加的力F平衡,故小球所受的合力僅為管的外軌對它的壓力,得小球在管中做勻速圓周運動,由圓周運動的規(guī)律得細管對小球的作用力,
根據(jù)牛頓第三定律得小球對細管的壓力N′=N=5N;
(3)在CD上滑行到最高點過程,根據(jù)牛頓第二定律得:mgsin45°+μmgcos45°=ma,
解得:a=g(sin45°+μcos45°)=8m/s2根據(jù)速度位移關系公式,
有:
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【題目】(1)某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,把鉤碼的重力記為彈簧的彈力,實驗裝置如圖所示,關于該實驗以下說法正確的是
A.應在彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)時讀取刻度尺上的示數(shù) |
B.a彈簧被拉伸時,所掛鉤碼越多,誤差越小 |
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈萵的伸長量 |
D.本實驗得出的彈力與彈簧長度的關系圖像一定不過坐標原點 |
(2)用如左圖所示實驗裝置驗證、濟2組成的系統(tǒng)機械能守恒,m2從高處由靜止開始下落,m1拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。右圖中給出的是實驗中獲取的一條紙帶;0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50g、m2= 150g,則在打點05過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek= J,系統(tǒng)勢能的減少△EJ= J,(g取9.8 m/s2,結果均保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,甲為一臺小型發(fā)電機構造示意圖,線圈逆時針轉動,產生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示.發(fā)電機線圈內阻為1Ω,外接燈泡的電阻為9Ω,則( )
A.電壓表的示數(shù)為6V
B.發(fā)電機的輸出功率為4W
C.在l.0×10﹣2s時刻,穿過線圈的磁通量最大
D.在0.5×10﹣2s時刻,穿過線圈的磁通量變化率最大
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【題目】一帶電粒子在電場中只受電場力作用時,它不可能出現(xiàn)的運動狀態(tài)是( )
A. 勻速直線運動 B. 勻加速直線運動
C. 勻變速曲線運動 D. 勻速圓周運動
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【題目】甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,甲車經過乙車旁邊開始以0.5 m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:
(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;
(2)乙車追上甲車所用的時間.
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【題目】我國著名籃球運動姚明在原地拍球,球從1.5m高處落下,又被地板彈回,在離地1m處被接。畡t球通過的路程和位移的大小分別是
A. 2.5m、2.5m B. 1.5m、0.5m C. 1.5m、1m D. 2.5m、0.5m
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【題目】關于勻變速直線運動的說法,不正確的是( )
A. 某段時間內的平均速度等于這段時間內的初速度和末速度和的一半
B. 在任意相等的時間內位移的變化相等
C. 在任意相等的時間內速度的變化相等
D. 某段時間內的平均速度,等于中間時刻的瞬時速度
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【題目】下列運動情況不可能出現(xiàn)的是
A.物體的加速度增大時,速度反而減小
B.物體的速度為零時,加速度不為零
C.物體的加速度逐漸減小,速度逐漸增大
D.物體的加速度不為零且始終不變,速度也始終不變
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【題目】一小球在桌面上做勻加速直線運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置,并將小球的位置編號,得到的照片如圖所示.由于底片保管不當,其中位置4處被污損.若已知攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s,則利用該照片可求出:小球運動的加速度約為______m/s2;位置4對應的速度為________m/s,能求出4的具體位置嗎?____________(填“能”或“不能”).求解方法是:________________(不要求計算,但要說明過程).
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