【題目】如圖所示,甲、丙物體在水平外力F的作用下靜止在乙物體上,乙物體靜止在水平面上。現(xiàn)增大水平外力F,三物體仍然靜止,則下列說法正確的是( )
A. 乙對甲的支持力一定不變 B. 乙對地面的壓力一定不變
C. 乙對甲的摩擦力一定增大 D. 甲對丙的摩擦力一直為零
【答案】BD
【解析】如圖對甲進行受力分析有:
F合x=Fcosθ+f-Gsinθ=0…(1)
F合y=FN-Gcosθ-Fsinθ=0…(2)
由(2)知,FN=Gcosθ+Fsinθ,當(dāng)F增大時,則支持力增大.故A錯誤;把甲乙丙看成一個整體,當(dāng)F增加時,根據(jù)靜摩擦力大小的判斷f=-F外,可知,當(dāng)F增大時,地面給乙的摩擦力隨之增大,使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),但地面對乙的壓力沒有變,那么乙對地面的壓力也沒變,故B正確;由(1)知f=Gsinθ-Fcosθ,由于未知摩擦力的方向,故當(dāng)f為正值時,F增大則f減小,若f為負(fù)值即沿斜面向下時,當(dāng)F增大則f亦增大,故C錯誤;對丙進行受力分析,丙處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向不受摩擦力,故D正確.故選BD.
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【題目】如圖所示,發(fā)電站通過升壓變壓器、輸電導(dǎo)線和降壓變壓器把電能輸送到用戶(升壓變壓器和降壓變壓器都可視為理想變壓器),若發(fā)電機的輸出功率是100 kW,輸出電壓是250 V,升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為1∶25,求:
(1)升壓變壓器的輸出電壓和輸電導(dǎo)線中的電流;
(2)若輸電導(dǎo)線中的電功率損失為輸入功率的4%,求輸電導(dǎo)線的總電阻和降壓變壓器原線圈兩端的電壓。
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【題目】某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,按照打點的先后順序,紙帶上的計數(shù)點依次用O、A、B、C、D、E表示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來。
(1)電火花打點計時器使用______V的交流電源;
(2)由圖可以知道,A 、B兩點的時間間隔是_____s ,紙帶做的是_________(填加速、減速或勻速)直線運動。
(3)小車經(jīng)過OE段的平均速度是_______m/s,小車經(jīng)過B點時的速度是__________m/s,
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【題目】做簡諧振動的物體,當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時,不一定相同的物理量是( )
A. 對平衡位置的位移B. 速度
C. 回復(fù)力和加速度D. 動能
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【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
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【題目】如圖所示,置于地面的矩形框架中用兩細(xì)繩拴住質(zhì)量為m的小球,繩B水平,設(shè)繩A、B對球的拉力大小分別為F1、F2,它們的合力大小為F。現(xiàn)將框架在豎直平面內(nèi)繞左下端逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,在此過程中
A. F1先增大后減小
B. F2先增大后減小
C. F先增大后減小
D. F先減小后增大
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜壁上,現(xiàn)用大小均為方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動.則( 。
A. 地面對B的支持力大小一定大于(M+m)g
B. B與地面之間一定不存在摩擦力
C. B對A的支持力一定小于mg
D. A與B之間一定存在摩擦力
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【題目】甲、乙兩車在同一水平道路上,一前一后相距S=6m,乙車在前,甲車在后,某時刻兩車同時開始運動,兩車運動的過程如圖所示,則下列表述正確的是( )
A. 當(dāng)t=4s時兩車相遇 B. 當(dāng)t=4s時兩車間的距離最大
C. 兩車有兩次相遇 D. 兩車有三次相遇
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【題目】(6分)下面三個圖為探究平行板電容器電容大小決定因素的實驗,請將正確的結(jié)論填在橫線上。兩平行板之間的電場可以視為勻強電場。給電容器充電后與電源斷開,那么
圖1 圖2 圖3
(1)若保持板間距離d不變,正對面積S變小,如圖1所示,則兩板電容C________,板間電勢差U________。
(2)若保持S不變,d變大,如圖2所示,兩板電容C________,板間電場強度E________。
(3)若保持S和d都不變,插入介質(zhì)板后,如圖3所示,則板間電勢差U________,板間電場強度E________(選填“變小”“變大”或“不變”)
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