汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s,汽車剎車后的運動可認(rèn)為是勻減速直線運動.求:
(1)剎車過程中的加速度;
(2)剎車后前進(jìn)9m所用的時間;
(3)剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離.
考點: 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.
專題: 直線運動規(guī)律專題.
分析: (1)根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車的加速度;
(2)根據(jù)位移時間公式求出剎車后前進(jìn)9m所用的時間.
(3)根據(jù)汽車停止的時間判斷剎車后8s前進(jìn)的距離,可采用逆向思維法.
解答: 解:根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式v=v0+at得:
a==﹣2m/s2
(2)汽車從剎車到停止的時間為:
根據(jù)x=v0t+
得:9=10t﹣t2
解得:t=1s 或者 t=9s>t0(不合實際,舍去)
(3)根據(jù)(2)可知汽車經(jīng)5s停下,所以剎車后8s前進(jìn)的距離即汽車剎車5s前進(jìn)的距離,
由逆向思維法可得:=25m
答:(1)剎車過程中的加速度為﹣2m/s2;
(2)剎車后前進(jìn)9m所用的時間為1s;
(3)剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離為25m.
點評: 本題考查運動學(xué)中的剎車問題,注意汽車速度減為零后不再運動,是道易錯題,要注意求出剎車通過的位移和所用的時間,分析汽車的狀態(tài),再求解.
科目:高中物理 來源: 題型:
一個正弦規(guī)律變化的交流電流的i-t圖像如圖所示,根據(jù)圖像可以確定:( )
A.交變電流的頻率f=0.02Hz
B.交變電流的有效值I=14.1A
C.交變電流瞬時值表達(dá)式i=20sin0.02tA
D.在時刻,電流的大小與其有效值相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示,兩個平行金屬板P、Q正對豎直放置,兩板間加上如圖(乙)所示的交變電壓.t=0時,Q板比P板電勢高U0,在兩板的正中央M點有一電子在電場力作用下由靜止開始運動(電子所受重力可忽略不計),已知電子在0-4t0時間內(nèi)未與兩板相碰.則電子速度方向向左且速度大小逐漸增大的時間是( )
A.0<t<t0 B.t0<t<2t0C.2t0<t<3t0 D.3t0<t<4t0
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于速度與加速度,下列說法中正確的是()
A. 速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量,而加速度是描述物體運動速度變化快慢的物理量
B. 運動物體速度變化大小與速度變化快慢在實質(zhì)上是同一個意思
C. 速度變化的大小表示速度增量的大小,速度的變化率表示速度變化的快慢
D. 速度是描述運動物體位置變化大小的物理量,加速度是描述物體位移變化快慢的物理量
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開去,在汽車加速過程中,司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運動.從啟動到停止一共經(jīng)歷t=10s,前進(jìn)了15m,在此過程中,汽車的最大速度為()
A. 1.5m/s B. 3m/s
C. 4m/s D. 條件不足,無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于點電荷的說法正確的是()
A. 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷
B. 體積很大的帶電體一定不能看成點電荷
C. 當(dāng)兩個帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們間的距離時,可將這兩個帶電體看成點電荷
D. 由公式F=k可以知,r→0時,F(xiàn)→∞
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個電容器帶電量為Q時,兩極板間的電壓為U,若使其帶電量增加4×10﹣7C,電勢差增加20V,則它的電容是()
A. 1×10﹣8F B. 2×10﹣8F C. 4×10﹣8F D. 8×10﹣8F
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科目:高中物理 來源: 題型:
對物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的是()
A. 不帶電的物體一定沒有電荷
B. 帶電物體一定具有多余的電子
C. 一根帶電的導(dǎo)體棒放在潮濕的房間,過了一段時間后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒不帶電了,這過程中電荷不守恒
D. 摩擦起電過程中電荷的總量也一定守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物塊與轉(zhuǎn)臺之間能出現(xiàn)的最大靜摩擦力為物體重力的k倍,它與轉(zhuǎn)軸OO′相距R,物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始轉(zhuǎn)動.當(dāng)轉(zhuǎn)速增加到一定值時,物塊即將在轉(zhuǎn)臺上滑動.在物塊由靜止到開始滑動前的這一過程中,轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為( )
A. 0 B. 2πkmgR C. 2kmgR D.
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