【題目】有一傾角為θ＝30°的傳送帶，長(zhǎng)L＝10 m，以速度v0＝5 m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖．在傳送帶底端無(wú)初速度地放一物體，物體與傳送帶動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝，g取10 m/s2，求：

(1)物體從底端運(yùn)動(dòng)到頂端所用的時(shí)間；

(2)物體與傳送帶的相對(duì)位移．

【答案】(1)3s(2)5m

【解析】開始一段時(shí)間，由牛頓第二定律得：μmgcos30°-mgsin30°=ma1
解得：a1=2.5m/s2，方向沿斜面向上．
貨物勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：t1==2s
貨物勻加速運(yùn)動(dòng)的位移：x1=at2=×2.5×22m=5m
傳送帶的位移x2=vt=10m；相對(duì)位移
物體勻速運(yùn)動(dòng)位移：x2=L-x1=5m
勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間：t2==1s
運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間：t=t1+t2=3s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長(zhǎng)桿上，兩根長(zhǎng)度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個(gè)小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)保持靜止．（認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）．試求：

（1）每根繩的拉力多大；
（2）水平桿對(duì)每個(gè)小環(huán)的支持力；
（3）小環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長(zhǎng)且不計(jì)其電阻的光滑金屬軌道，如圖所示放置，間距為d＝1 m，在左端斜軌道部分高h＝1.25 m處放置一金屬桿a，斜軌道與平直軌道區(qū)域以光滑圓弧連接，在平直軌道右端放置另一金屬桿b，桿a、b電阻Ra＝2 Ω、Rb＝5 Ω，在平直軌道區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感強(qiáng)度B＝2 T．現(xiàn)桿b以初速度v0＝5 m/s開始向左滑動(dòng)，同時(shí)由靜止釋放桿a，桿a由靜止滑到水平軌道的過(guò)程中，通過(guò)桿b的平均電流為0.3 A；從a下滑到水平軌道時(shí)開始計(jì)時(shí)， a、b桿運(yùn)動(dòng)速度－時(shí)間圖象如圖所示(以a運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎?/span>)，其中ma＝2 kg，mb＝1 kg，g取10 m/s2，求：

(1)桿a在斜軌道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)桿a在水平軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)其截面的電荷量；

(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將帶電荷量的電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做了的功，再?gòu)?/span>B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做了的功。求：

（1）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差和B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差；

（2）如果規(guī)定B點(diǎn)的電勢(shì)為零，則A點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)分別為多少？

（3）作出過(guò)B點(diǎn)的一條電場(chǎng)線。（只保留作圖的痕跡，不寫做法）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是中學(xué)研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的實(shí)驗(yàn)器材,常見(jiàn)的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種。關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的比較,下列說(shuō)法正確的是_____。

A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,電火花計(jì)時(shí)器使用直流電源

B.它們都是使用10 V以下的交流電源

C.當(dāng)電源頻率為50 Hz時(shí),它們都是每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)

D.電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力較小,所以實(shí)驗(yàn)誤差也較小

(2)某同學(xué)用如圖甲所示裝置測(cè)量自由落體加速度g,得到如圖乙所示的一段紙帶,他每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(已知交流電頻率為50 Hz),測(cè)得AB=7.65 cm,BC=9.17 cm。則打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度vB=_____ m/s,測(cè)得的自由落體加速度g=___m/s2,它比真實(shí)值偏_____ (選填“大”或“小”)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

　

甲　 乙

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù)，在圖（a）所示的I-U坐標(biāo)系中，通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

（1）根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中用筆畫線代替導(dǎo)線，把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路。

（2）（多選題）根據(jù)圖（a），可判斷出下圖中正確的關(guān)系圖是（圖中 P 為小燈泡功率）（______）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的位移（s）﹣時(shí)間（t）圖象和速度（v）﹣時(shí)間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)的路程大于乙車通過(guò)的路程

C. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某賽車手在一次野外訓(xùn)練中，先用地圖計(jì)算出出發(fā)地A和目的地B的直線距離為9km，實(shí)際從A運(yùn)動(dòng)到B用時(shí)5min，賽車上的里程表指示的里程數(shù)增加了15km，當(dāng)他經(jīng)過(guò)某路標(biāo)C時(shí)，車內(nèi)速度計(jì)指示的示數(shù)為150km/h，那么可以確定的是（　�。�

A. 整個(gè)過(guò)程中賽車的平均速度為180km/s

B. 整個(gè)過(guò)程中賽車的平均速度為108km/s

C. 賽車經(jīng)過(guò)路標(biāo)C時(shí)的瞬時(shí)速度大小為150km/s

D. 賽車經(jīng)過(guò)路標(biāo)C時(shí)瞬時(shí)速度方向?yàn)橛葾指向B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的輕桿一端連著質(zhì)量為m的小球，另一端與固定于水平地面上O點(diǎn)的鉸鏈相連，初始時(shí)小球靜止于地面上，邊長(zhǎng)為L、質(zhì)量為M的正方體左側(cè)緊靠O點(diǎn)，且輕桿位于正方體左下邊垂直平分線上．現(xiàn)在桿中點(diǎn)處施加一個(gè)方向始終垂直桿、大小不變的拉力，當(dāng)桿轉(zhuǎn)過(guò)θ=45°時(shí)撤去此拉力，小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)，不計(jì)一切摩擦．求：

（1）拉力做的功W和拉力的大小F；

（2）撤去拉力F時(shí)小球的動(dòng)能Ek；

（3）小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后向右傾倒，當(dāng)桿與水平面夾角為α時(shí)小球的速度大小v1（正方體和小球未分開）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案