一物體懸掛在細(xì)繩下端，由靜止開(kāi)始沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的機(jī)械能E與物體位移S關(guān)系的圖像如圖所示，其中0到S1過(guò)程的圖線為曲線，S1到S2過(guò)程的圖線為直線，由此可以判斷（ ）

A．0到S1過(guò)程中物體所受拉力是變力，且一定不斷增大

B．0到S1過(guò)程中物體的動(dòng)能一定是不斷減小

C．S1到S2過(guò)程中物體一定做勻速運(yùn)動(dòng)

D．S1到S2過(guò)程中物體可能做勻加速運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建福州八縣一中高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上

B. 一本書(shū)靜止放在水平桌面上，則書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力

C. 掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因?yàn)殡娋�發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

D. 接觸面一定，摩擦力與正壓力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，ABC為由玻璃制成的三棱鏡，某同學(xué)運(yùn)用“插針?lè)ā眮?lái)測(cè)量此三棱鏡的折射率，在AB左邊插入P1、P2二枚大頭針，在AC右側(cè)插入二枚大頭針，結(jié)果P1 、P2的像被P3擋住，P1、P2的像及P3被P4擋�。F(xiàn)給你一把量角器，要求回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)作出光路圖，并用所測(cè)量物理量（須在答題卷圖中標(biāo)明）表示三棱鏡的折射率n＝__________．

（2）若某同學(xué)在作出玻璃界面時(shí)，把玻璃右側(cè)界面畫(huà)成AC′（真實(shí)界面為AC），則此同學(xué)測(cè)量出三棱鏡折射率比真實(shí)值________（填“大”“小”或“相等”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物理學(xué)家所做的貢獻(xiàn)，下列敘述符合史實(shí)的是

A．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并提出了分子電流假說(shuō)

B．法拉第提出了電場(chǎng)的觀點(diǎn)，并引入了電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng)

C．庫(kù)侖通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)建立了庫(kù)侖定律，并比較精確地測(cè)定了元電荷e的數(shù)值

D．伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)證實(shí)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，并建立了慣性定律

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖南省婁底市，漣源一中等五校高三10月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上．已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計(jì)．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程一：擋板固定在O1點(diǎn)，推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測(cè)量O1A的距離，如圖甲所示．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點(diǎn)，測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程二：將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn)，如圖乙所示，推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點(diǎn)，測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2．

（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的 ．

A．必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量

B．必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)

C．彈簧的壓縮量不能太小

D．必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)

（2）寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ= ．（用題中所給物理量的符號(hào)表示）

（3）小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面．為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需測(cè)量的物理量是 ．

（4）某同學(xué)認(rèn)為，不測(cè)量桌面高度，改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間，也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．此實(shí)驗(yàn)方案 ．（選填“可行”或“不可行”）

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖南省婁底市，漣源一中等五校高三10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星?500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。假設(shè)王躍登陸火星后，測(cè)得火星的半徑是地球半徑的，質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g，地球的半徑為R，王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h，忽略自轉(zhuǎn)的影響，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．火星的密度為

B．火星表面的重力加速度是

C．火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

D．王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能達(dá)到的最大高度是

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二理上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

用一條絕緣細(xì)繩懸掛一個(gè)帶電小球，小球質(zhì)量為1×10-2kg，所帶電荷量為＋2×10-8C�，F(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，平衡時(shí)絕緣繩與豎直方向成45°（如圖所示）。求這個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二理上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處，如圖所示．A處電荷帶正電荷量Q1，B 處電荷帶負(fù)電荷量，且Q2＝4Q1，另取一個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3，放在AB直線上，欲使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（ ）

A．為負(fù)電荷，且放于A左方

B．為負(fù)電荷，且放于B右方

C．為正電荷，且放于A、B之間

D．為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建師大附中高一中美班上期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛汽車從靜止開(kāi)始以a=2m/s2的加速度勻加速啟動(dòng)，在汽車后面距離為S=10m處，某人騎自行車以υ=6m/s的速度勻速追趕汽車。通過(guò)計(jì)算判斷騎自行車人能否追上汽車？

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