【題目】如圖所示長為的粗糙長木板水平放置,在木板的右端放置一個質(zhì)量為m的小物塊,F(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動。當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為,小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端時的速度為,重力加速度為g。下列說法正確的是

A. 整個過程木板對物塊做功為

B. 整個過程支持力對物塊做功為0

C. 整個過程支持力對物塊做功為

D. 整個過程摩擦力對物塊做功為

【答案】A

【解析】

A、對整體過程研究,重力做功為零,根據(jù)動能定理得:木板對物塊做功為.所以A選項是正確的.
BC、緩慢地抬高A端的過程中,摩擦力不做功,根據(jù)動能定理得 :,得到支持力對小物塊做功為 ,當滑塊下滑時支持力不做功,所以整個過程中支持力做功為,BC

D、對下滑過程,根據(jù)動能定理得

得到滑動摩擦力對小物塊做功為 ,D;

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平推力F1F2分別作用于水平面上原來靜止的、等質(zhì)量的a、b兩物體上,作用一段時間后撤去推力,物體將繼續(xù)運動一段時間停下,兩物體的v-t圖象如圖所示,已知圖中線段ABCD,則( 。

A. F1的沖量小于F2的沖量

B. F1的沖量等于F2的沖量

C. 兩物體受到的摩擦力大小相等

D. 兩物體受到的摩擦力大小不等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是研究平拋物體的運動的實驗裝置圖。

(1)實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋__________________。

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為________m/s。(g=9.8m/s2

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每個格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s;B點的豎直分速度為_______m/s。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B,BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑r=0.2m的四分之一細圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧,彈簧一端固定,另一端恰好與管口D端平齊.一個質(zhì)量為1kg的小球放在曲面AB,現(xiàn)從距BC的高度為h=0.6m處靜止釋放小球,它與BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,小球進入管口C端時,它對上管壁有FN=2.5mg的作用力.取重力加速度g=10m/s2.

(1)小球在C處受到的向心力大小;

(2)水平面BC段的長度;

(3)在壓縮彈簧過程中小球的最大動能Ekm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做用油膜法估測分子大小的實驗時,油酸酒精溶液的濃度為每10000ml溶液中有純油酸 1ml,用注射器測得1mL上述溶液有200滴,把一滴該溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,測得油酸膜的近似輪廓如圖所示,圖中正方形小方格的邊長為1cm,則油酸膜的面積是______cm2。根據(jù)上述數(shù)據(jù),估測出油酸分子的直徑是_________nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某高度,其速度時間圖象如圖所示,則由圖象可知(g10 m/s2)以下說法正確的是(   )

A. 小球下落的最大速度為5 m/s

B. 第一次反彈初速度的大小為3 m/s

C. 小球能彈起的最大高度為0.45 m

D. 小球能彈起的最大高度為1.25 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r,閉合電鍵S,將滑動變阻器滑片P向左移動一段距離后,(電壓表和電流表均視為理想)下列結(jié)論正確的是( )

A. 燈泡L變亮 B. 電源的輸出功率變小

C. 電流表讀數(shù)變小 D. 電容器C上電荷量減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個做勻加速直線運動的物體先后經(jīng)過A、B兩點的速度分別為v1v2,則下列結(jié)論中不正確的是(  )

A. 物體通過AB這段位移所用時間的中間時刻的速度為

B. 物體通過AB這段位移的平均速度為

C. 物體經(jīng)過AB位移中點的速度大小為

D. 物體經(jīng)過AB位移中點的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是(

A. 物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

C. 某時刻物體速度為零,其加速度也為零

D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大

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