11.如圖所示,在光滑水平面上,一輛水平車載著一人以速度v0=6m/s水平向左勻速運動,已知車的質(zhì)量M=100kg,人的質(zhì)量m=60kg,某一時刻人突然相對于車以v=5m/s的速度向奔跑,求此時車的速度.

分析 人與車組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律可以求出車的速度.

解答 解:人與車組成的系統(tǒng)動量守恒,以向左為正方向,由動量守恒定律得:(M+m)v0=Mv+m(v-v),
即:(100+60)×6=100v+60(v-5),
解得:v=7.875m/s;
答:此時車的速度為7.875m/s.

點評 本題考查了求車的速度,考查了動量守恒定律的應(yīng)用,分析清楚運動過程,應(yīng)用動量守恒定律可以解題,解題時要注意各物體速度都是相對于同一參考系的速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖5所示,一根長為l的輕質(zhì)軟繩一端固定在O點,另一端與質(zhì)量為m的小球連接,初始時將小球放在與O點等高的A點,OA=$\frac{3}{5}$l,現(xiàn)將小球由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則當(dāng)小球運動到O點正下方時,繩對小球拉力為( 。ㄒ阎簊in37°=0.6,cos37°=0.8)
A.2mgB.3mgC.$\frac{1976}{1000}$mgD.$\frac{2424}{1000}$mg

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2.如果“嫦娥三號”在圓軌道上運動的半徑為R1,周期為T1;在橢圓軌道上運動的半長軸為R2,周期為T2.則( 。
A.$\frac{T_1}{T_2}=\frac{R_1}{R_2}$B.$\frac{T_1}{T_2}=\frac{{{R_1}^2}}{{{R_2}^2}}$
C.$\frac{T_1}{T_2}={(\frac{{{R_1}^{\;}}}{{{R_2}^{\;}}})^{\frac{3}{2}}}$D.$\frac{T_1}{T_2}={(\frac{{{R_1}^{\;}}}{{{R_2}^{\;}}})^{\frac{2}{3}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.畫出下列各圖中物體A所受彈力的示意圖.(所有接觸面均光滑)

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6.如圖所示的裝置中,細(xì)繩和滑輪的質(zhì)量均忽略不計,也不考慮摩擦和空氣阻力,B球的質(zhì)量大于a球,從圖示位置由靜止釋放后,b球下降,a球上升,這一過程中,系統(tǒng)的機械能守恒嗎?這里的“系統(tǒng)”應(yīng)該指哪些物體?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一束紅光與藍(lán)光的復(fù)色光從空氣中射到半球形玻璃體球心O點,經(jīng)折射分為a、b兩束光,分別由P、Q兩點射出玻璃體.PP′、QQ′均與過O點界面法線垂直.設(shè)光線a、b穿過玻璃體所用時間分別為ta,tb,則下列說法正確的是ABD
A.ta:tb=QQ′:PP′
B.a(chǎn)光為紅色光
C.a(chǎn)光在玻璃中比b光容易發(fā)生全反射
D.在相同的雙縫干涉裝置中b光比a光相鄰的兩條亮紋中心間距小
E.逐漸增大復(fù)色光的入射角a光先發(fā)生全反射.

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11.某行星和地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道均可視為圓,每過N年,該行星會運行到太陽和地球的連線的延長線上,如圖,該行星與地球的公轉(zhuǎn)軌道半徑之比為(  )
A.($\frac{N+1}{N}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$B.($\frac{N+1}{N}$)${\;}^{\frac{3}{2}}$C.($\frac{N}{N-1}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$D.($\frac{N}{N-1}$)${\;}^{\frac{3}{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)在做驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則實驗時,把橡皮條的一端用圖釘固定于P點,同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O.這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA=3.5N、FB=4.0N,其位置記錄如圖甲所示.倘若橡皮條的活動端僅用一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,彈簧秤的示數(shù)為FC=6.0N,其位置如C.

(1)用1cm表示1N,在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示.
(2)根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F,F(xiàn)的大小為6.08N.
(3)實驗的結(jié)果是否能驗證平行四邊形定則:能(選填“能”或“不能”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖四個圖中,F(xiàn)1、F2、F3都恰好構(gòu)成封閉的直角三角形(頂角為直角),這三個力的合力最大的是( 。
A.B.C.D.

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