【題目】下列關(guān)于磁感線的說法不正確的是( )
A. 磁感線是小磁針受磁場力后運(yùn)動的軌跡
B. 磁感線的疏密程度反映磁場的強(qiáng)弱
C. 磁感線不是磁場中實(shí)際存在的線
D. 磁感線是閉合曲線且互不相交
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三個電阻的阻值之比為R1:R2:R3=1:2:5,并聯(lián)后接入電路,則通過三個支路電流的比值為
A.1:2:5 B.5:2:1
C.10:5:2 D.2:5:10
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時,可以選用如圖所示的各種裝置圖,則以下操作合理的是( )
A.選用裝置圖甲研究平拋物體的豎直分運(yùn)動時,應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地
B.選用裝置圖乙并要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示出平拋運(yùn)動的軌跡,豎直管上端A一定要低于水面
C.選用裝置圖丙并要獲得鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡,每次不一定從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,還可以用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動時每秒15幀的錄像以獲得平拋運(yùn)動的軌跡
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【題目】跳傘運(yùn)動員從某高度的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s落地.整個跳傘過程中的v﹣t圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息可知( )
A.第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度
B.14s末加速度為零
C.前2s跳傘運(yùn)動員做自由落體運(yùn)動
D.跳傘運(yùn)動員下落的總高度約為240m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個做變速直線運(yùn)動的物體,加速度逐漸減小,直至為零,那么該物體運(yùn)動的情況可能是( )
A. 速度不斷增大,加速度為零時,速度最大
B. 速度不斷減小,加速度為零時,速度最小
C. 速度的變化率越來越小
D. 速度一定是越來越小
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)g
D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩電荷分別為和的點(diǎn)電荷放在x軸上的A、B兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示,其中P點(diǎn)電勢最低,且AP>BP,則
A.和是同種電荷,但不一定是正電荷
B.的電荷量大于的電荷量
C.P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零
D.負(fù)電荷從P點(diǎn)左側(cè)移到P點(diǎn)右側(cè),電勢能先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA=10kg的A物塊下端連接著固定在直立于地面的輕質(zhì)彈簧,上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩,繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB=20kg的物塊B。此時,與A相連的輕繩處于豎直方向,與B相連的輕繩與水平地面成37°角,并且彈簧的形變量為20cm,若彈簧勁度系數(shù)為k=200N/m,取重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦。關(guān)于物塊B的受力情況,下列分析正確的有( )
A. 輕繩對物塊B的拉力一定為60N
B. 地面對物塊B的摩擦力可能為112N
C. 地面對物塊B的支持力可能為36N
D. 輕繩對物塊B的拉力與地面對物塊B的摩擦力的合力一定豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡L1的U-I圖線的一部分,用該電源和小燈泡L1組成閉合電路時,燈泡L1恰好能正常發(fā)光,則下列說法中正確的是( )
A.此電源的內(nèi)阻為
B.燈泡L1的額定功率為6 W
C.把燈泡L1換成“3 V,20 W”的燈泡L2,電源的輸出功率將變小
D.此時電源的效率為75%.
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