分析 球剛好離開地面時(shí)候,是一個(gè)臨界條件,地面對(duì)球的支持力為零,應(yīng)用平衡條件即可求解.
解答 解:以整體為研究對(duì)象,水平方向根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得:F=F1;
對(duì)于小球有:F1=Gtanθ,
由幾何關(guān)系可知tanθ=$\frac{\sqrt{2Rh-{h}^{2}}}{R-h}$,
所以F=G$\frac{\sqrt{2Rh-{h}^{2}}}{R-h}$.
答:推力至少為G$\frac{\sqrt{2Rh-{h}^{2}}}{R-h}$.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵抓住臨界狀態(tài),選擇研究對(duì)象,通過受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求解,注意整體法和隔離法的使用.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小相同 | |
B. | 兩顆衛(wèi)星速度大小均大于7.9km/s | |
C. | 北斗-M6的速率大于同步衛(wèi)星的速率 | |
D. | 北斗-M5的運(yùn)行周期大于地球自轉(zhuǎn)周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B的加速度小于A的加速度 | |
B. | 兩個(gè)物體的速度在某一時(shí)刻可能相等 | |
C. | A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們周圍的一切物體都受到重力,重力的方向總是垂直向下的 | |
B. | 兩個(gè)直接接觸的物體之間一定有彈力 | |
C. | 沿豎直平面下滑的物塊一定受到豎直向上的滑動(dòng)摩擦力 | |
D. | 直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間才會(huì)有彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0.5 s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | |
B. | t=1 s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn) | |
C. | t=1 s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | |
D. | 0到1 s時(shí)間內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)的平均速度為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 | |
B. | 伽利略是偉大的物理學(xué)家,他最先建立了速度、加速度等概念.并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法 | |
C. | 胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 | |
D. | 亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)物體從同一高度自由落下,重物體與輕物體下落一樣快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)電梯的壓力和電梯對(duì)人的支持力二力平衡 | |
B. | 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | 人受到重力和支持力的作用 | |
D. | 人受到的合外力方向與速度方向相同 |
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