A. | 若彈簧對A有拉力,則B對A-定無摩擦力作用 | |
B. | 若彈簧對A有拉力,則地面對B可能有摩擦力作用 | |
C. | 若彈簧對A有壓力,則A、B間動摩擦因數(shù)一定大于tanθ | |
D. | 若A、B間動摩擦因數(shù)小于tanθ.則彈簧一定處于伸長狀態(tài) |
分析 A、若彈簧對A有拉力,對物體A,結(jié)合平衡條件進(jìn)行受力分析即可;
B、若彈簧對A有拉力,對物體AB整體,結(jié)合平衡條件分析;
C、若彈簧對A有壓力,對物體A受力分析,結(jié)合平衡條件列式分析即可;
D、若A、B間動摩擦因數(shù)小于tanθ,對物體A受力分析,結(jié)合平衡條件列式分析.
解答 解:A、若彈簧對A有拉力,物體A受重力、拉力,如果拉力小于重力,還受支持力和靜摩擦力,如果拉力等于重力,則不受支持力和靜摩擦力,故A錯誤;
B、若彈簧對A有拉力,對AB整體,受重力、拉力、支持力,不受地面的靜摩擦力,否則不能夠平衡,故B錯誤;
C、若彈簧對A有壓力,物體A受重力G、壓力F、支持力N和靜摩擦力f,根據(jù)平衡條件,在平行斜面方向,有:
(mg+F)sinθ-f靜=0
其中:f靜≤μ(mg+F)cosθ
故μ≥tanθ,故C錯誤;
D、若A、B間動摩擦因數(shù)小于tanθ,由于彈簧彈力和重力的合力在平行斜面分力等于(mg+F)sinθ,而最大靜摩擦力為:fmax=μ(mg+F)cosθ
故:(mg+F)sinθ>μ(mg+F)cosθ,故不可能平衡,故只能為mg+F=0,即F=-mg,即彈簧為拉力,大小等于重力,故D正確;
故選:D.
點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)整體法和隔離法靈活選擇研究對象,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式分析,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電場一定是勻強(qiáng)電場 | |
B. | 負(fù)電荷放在B點所受電場力方向向右 | |
C. | A點的電勢一定低于B點電勢 | |
D. | 負(fù)電荷放在B點的電勢能比放在A點的電勢能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心力 | B. | 動能 | C. | 角速度 | D. | 線速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直線PC為等勢線 | |
B. | 直線AD為電場線 | |
C. | 若將該粒子從B點移動到A點,電場力做功WBA=1.6×10-8J | |
D. | 若將該粒子從P點移動到C點,電場力做功為WPC=2.4×10-8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在時刻t1,a車與b車速度相等 | |
B. | 在時刻t2,a、b兩車運(yùn)動方向相反 | |
C. | 在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先增大后減小 | |
D. | 在t1到t2這段時間內(nèi),b車一直向同一方向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運(yùn)動方向相反 | |
B. | 第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動方向相同 | |
C. | 第2張牌不可能發(fā)生相對滑動 | |
D. | 第54張牌可能發(fā)生相對滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電場是勻強(qiáng)電場 | |
B. | 從P點到Q點,質(zhì)子受到的電場力減小 | |
C. | 從P點到Q點,質(zhì)子的電勢能增大 | |
D. | P點的電勢高于Q點的電勢 |
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