紅色經(jīng)典電影《閃閃的紅星》插曲“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。”對于歌詞里所描述的運動,下列說法中正確的是
A.以河岸為參考系時,竹排是靜止的
B.以竹排為參考系時,青山是運動的
C.以竹排為參考系時,青山是靜止的
D.以竹排為參考系時,坐在竹排上的人是運動的
科目:高中物理 來源:2016屆河南省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(9分)質(zhì)量為2 kg的物體放在水平地板上,用一輕彈簧水平拉該物體,當物體剛開始運動時,彈簧伸長了3 cm,當拉著物體勻速前進時,彈簧伸長2 cm,已知彈簧的勁度系數(shù)為k= 200 N/m(g=10 N/kg),求:
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多少?
(2)物體和地板間的動摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一上第三次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體沿水平方向運動,其v-t圖象如右圖所示,規(guī)定向右為正方向,下列判斷正確的是( )
A.在0~1 s內(nèi),物體做曲線運動
B.在1~2 s內(nèi),物體向左運動,且速度大小在減小
C.在1~3 s內(nèi),物體的加速度方向向左,大小為
D.在3 s末,物體處于出發(fā)點右方
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省遵化市高一上期中質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
在市區(qū),若汽車急剎車時輪胎與路面擦痕(剎車距離)超過10 m,行人就來不及避讓,因此必須限制車的速度.若剎車加速度大小按5 m/s2計算,則限速路程牌上應標出的車速為____________m/s.
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省遵化市高一上期中質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體從靜止開始做勻加速直線運動,測得它在第n 秒內(nèi)的位移為x,則物體運動的加速度為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一上學期二調(diào)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:
⑴部分實驗步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:
①在水平放置的木板上,固定一張白紙。
②把橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴兩根帶套的細線。
③用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結(jié)點拉至O點,此時,需要用鉛筆記錄下 的位置及兩個細繩的方向和 。
④再改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點拉至O點,記下彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向
⑤在O點按同一標度,作出F1、F2、F力的圖示。
⑥利用平行四邊行定則作F1、F2的合力F合
⑦比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論
⑵同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)。
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時,兩彈簧秤之間的夾角應為90°
D.拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一上學期二調(diào)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
超市中小張用水平方向的推力推著質(zhì)量為的購物車乘勻速上升的自動扶梯上樓,如圖所示.假設(shè)小張、購物車、自動扶梯間保持相對靜止,自動扶梯的傾角為,小張的質(zhì)量為,小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為,小車與扶梯間的摩擦忽略不計.則( )
A.小張對扶梯的壓力大小為,方向垂直于斜面向下
B.小張對扶梯的摩擦力大小為,方向沿斜面向下
C.扶梯對小張的摩擦力大小為,方向沿斜面向上
D.小張對車的推力和車對小張的推力大小必相等,這是因為人和車均處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省石家莊市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某人騎自行車在平直道路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象,某同學為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( )
A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的小
B.在0~t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的大
C.在t1~ t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的大
D.在t3~t4時間內(nèi),虛線反映的是勻速直線運動
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省景德鎮(zhèn)市高一上期中質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移—時間圖象如圖所示,圖象中的OC段與AB平行,CB段與OA平行,則下列說法中正確的是( )
A.t1到t2時刻兩車的距離越來越遠
B.0~t3時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C.甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度
D.t3時刻甲車在乙車的前方
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