【題目】在上海世博會(huì)最佳實(shí)踐區(qū)，江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風(fēng)情和人文特色。如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G。現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn)，另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高)。則繩中拉力大小(　　)

A.先變小后變大B.先變小后不變

C.先變大后不變D.先變大后變小

【答案】C

【解析】

輕繩右端從B點(diǎn)移到直桿最上端過(guò)程，如圖1所示：

設(shè)兩繩夾角為2θ，θ增大，由平衡知：

mg=2Fcosθ

θ增大時(shí)cosθ減小，因此拉力F變大。輕繩右端從直桿最上端移到C點(diǎn)過(guò)程，如圖2所示：

設(shè)兩繩夾角為2β，繩子總長(zhǎng)為L，兩直桿間水平距離為s，由數(shù)學(xué)知識(shí)知：，L、s不變，則β保持不變。由平衡推論知：

mg=2Fcosβ

β不變時(shí)拉力F保持不變。

A．先變小后變大。故A不符合題意。

B．先變小后不變。故B不符合題意。

C．先變大后不變。故C符合題意。

D．先變大后變小。故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線圓所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一束電子沿圓形區(qū)域的直徑方向以速度v射入磁場(chǎng)，電子束經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)后，其運(yùn)動(dòng)方向與原入射方向成θ角．設(shè)電子質(zhì)量為m，電荷量為e，不計(jì)電子之間相互作用力及所受的重力．求：

（1）電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑R；

（2）電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；

（3）圓形磁場(chǎng)區(qū)域的半徑r．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的平行板器件中，存在相互垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=0．20T,方向垂直紙面向里，電場(chǎng)強(qiáng)度E1=1．0×105V/m,PQ為板間中線。緊靠平行板右側(cè)邊緣xOy坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)，有一邊界AO、與y軸的夾角∠AOy=450，邊界線的上方有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=0．25T,邊界線的下方有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E2=5.0×105V/m。一束帶電荷量q=8.0×10-19C、質(zhì)量m=8.0×10-26Kg的正離子從P點(diǎn)射入平行板間，沿中線PQ做直線運(yùn)動(dòng)，穿出平行板后從軸上坐標(biāo)為（0,0．4 m）的Q點(diǎn)垂直軸射入磁場(chǎng)區(qū)，多次穿越邊界線OA。求：

（1）離子運(yùn)動(dòng)的速度；

（2）離子從進(jìn)入磁場(chǎng)到第二次穿越邊界線OA所需的時(shí)間；

（3）離子第四次穿越邊界線的位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖1所示。

(1)對(duì)于單色光，下列操作能增大光屏上相鄰兩條亮紋之間距離的是______。

A．把③向左側(cè)移動(dòng)少許

B．把⑤向右側(cè)移動(dòng)少許

C．將綠色濾光片改為紅色濾光片

D．增大雙縫之間的距離

(2)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示。然后轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)圖3中手輪上的示數(shù)為______mm，求得相鄰亮紋的間距Δx為______mm。

(3)已知雙縫間距為0.2mm，雙縫到屏的距離為0.7m，則所測(cè)光的波長(zhǎng)為______nm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）科學(xué)家使用核反應(yīng)獲取氚，再利用氘和氚的核反應(yīng)獲得能量，核反應(yīng)方程分別為X+Y→

A. X是中子 B. Y的質(zhì)子數(shù)是3,中子數(shù)是6

C. 兩個(gè)核反應(yīng)都沒(méi)有質(zhì)量虧損 D. 氘和氚的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三根長(zhǎng)度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2l.現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)上可施加的力的最小值為(　　)

A.mgB. mg

C. mgD. mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣空心斜面ABC放置在水平面上，∠CAB=30°，斜面內(nèi)部0點(diǎn)(與斜面無(wú)任何連接)固定一個(gè)正點(diǎn)電荷，一帶負(fù)電可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體可以分別靜止在M、P、N點(diǎn)，P為MN的中點(diǎn)，OM=ON，OM∥AB，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.小物體在M、P、N點(diǎn)靜止時(shí)一定都是受4個(gè)力

B.小物體靜止在P點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力最大

C.小物體靜止在P點(diǎn)時(shí)受到的支持力最大

D.小物體靜止在M、N點(diǎn)時(shí)受到的支持力相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi)，相距L=1m，質(zhì)量m1=2kg，電阻R=1Ω的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上，與軌道接觸良好，軌道端點(diǎn)M、P間接有一直流電源，電動(dòng)勢(shì)E=36V。導(dǎo)體棒ab通過(guò)滑輪提升質(zhì)量m2=8kg的重物，不計(jì)電源內(nèi)阻，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，不計(jì)滑輪軸處的摩擦，g=10m/s2

（1）簡(jiǎn)述此電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化情況；

（2）當(dāng)ab棒速度為v=2m/s時(shí)，求通過(guò)棒的電流I的大��；

（3）當(dāng)ab棒速度為v=2m/s時(shí)，求通過(guò)棒的加速度a的大�。�

（4）棒最終勻速運(yùn)動(dòng)的速度vmax。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測(cè)量輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能，將輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，左端固定，右端與一個(gè)小球A接觸但不栓接。調(diào)整左端位置并固定，使彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球位于桌子邊緣O點(diǎn)以內(nèi)。現(xiàn)向左推小球至C點(diǎn)后由靜止釋放，小球離開(kāi)桌面后落到水平地面的P點(diǎn)。

（1）現(xiàn)測(cè)得桌面邊緣O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直高度為h，水平距離為x，小球A的質(zhì)量為，重力加速度的大小為g，則：小球A在C點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能=______（填空均用已知物理量或測(cè)得物理量的符號(hào)表示）；

（2）該同學(xué)用這套實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)驗(yàn)證碰撞時(shí)動(dòng)量是否守恒，如圖乙所示他在桌子邊緣放置另一半徑相同、質(zhì)量為(<)的小球B，仍然將A球推至C點(diǎn)后有靜止釋放，A球與B球碰后分別落在水平地面上的M點(diǎn)和N點(diǎn)，測(cè)得M和N點(diǎn)到桌子邊緣的水平距離分別為、；

①若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒，則應(yīng)該滿足表達(dá)式_____________________；

②若碰撞為彈性碰撞，那么還應(yīng)該滿足的表達(dá)式為____________________。

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