【題目】(2015·上海)簡(jiǎn)易溫度計(jì)構(gòu)造如圖所示。兩內(nèi)徑均勻的豎直玻璃管下端與軟管連接,在管中灌入液體后,將左管上端通過橡皮塞插入玻璃泡。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,調(diào)節(jié)右管的高度,使左右兩管的液面相平,在左管液面位置標(biāo)上相應(yīng)的溫度刻度,多次改變溫度,重復(fù)上述操作。
(1)此溫度計(jì)的特點(diǎn)是
A.刻度均勻,刻度值上小下大
B.刻度均勻,刻度值上大下小
C.刻度不均勻,刻度值上小下大
D.刻度不均勻,刻度值上大下小
(2)(多選題)影響這個(gè)溫度計(jì)靈敏度的因素有( )
A.液體密度
B.玻璃泡大小
C.左管內(nèi)徑粗細(xì)
D.右管內(nèi)徑粗細(xì)
(3)若管中液體是水銀,當(dāng)大氣壓變?yōu)?5cmHg時(shí),用該溫度計(jì)測(cè)得的溫度值 (選填“偏大”或“偏小”)。為測(cè)得準(zhǔn)確的溫度,在測(cè)量時(shí)需 。
【答案】
(1)A
(2)B,C
(3)偏大;調(diào)整兩管液面高度差,使右管液面比左管液面高1cm,然后讀數(shù)
【解析】(1)玻璃管很細(xì)中因液面上升而改變氣體的體積可以不計(jì),也就是可以認(rèn)識(shí)氣體是一個(gè)等容變化,此時(shí),氣體的壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成正比,所以刻度均勻,刻度值上小下大,故選A。
(2)因?yàn)檫@個(gè)溫度計(jì)要求玻璃泡體積很大,而左玻璃管內(nèi)徑很細(xì)。誤差才小,所以選BC.
(3)因?yàn)樵摐囟扔?jì)是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下標(biāo)的刻度,所以當(dāng)大氣體是7cmHg,用該溫度計(jì)測(cè)得的溫度值偏大,為測(cè)得準(zhǔn)確的溫度,在測(cè)量時(shí)需調(diào)整兩管液面高度差,使右管液面比左管液面高1cm,也就是7cmHg(相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),然后讀數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺分別測(cè)量金屬圓管的內(nèi)、外壁直徑,游標(biāo)卡尺的示數(shù)分別如圖(a)和圖(b)所示.
由圖可讀出,圓管內(nèi)壁的直徑為cm,圓管外壁的直徑為cm;由此可計(jì)算出金屬圓管橫截面的面積.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟,按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實(shí)際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號(hào)順序?qū)懺诳瞻滋?/span>。
A.在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在低壓過______ (填“交流”或“直流”)電源的兩個(gè)接線柱上;
B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過______(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面;
C.用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx;
D.切斷電源,取下紙帶,如果共有6清晰的點(diǎn),則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt=______;
E.打開電源開關(guān),再用手水平地拉動(dòng)紙帶,紙帶上打下一系列小點(diǎn);
F.利用公式=計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。
實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖 2 所示,用粗鐵絲彎成半圓環(huán),半圓環(huán)最高點(diǎn) B 處固定一個(gè)小滑輪,小圓環(huán) A 用細(xì)繩 吊著一個(gè)質(zhì)量為 m 的物塊并套在半圓環(huán)上。細(xì)繩另一端跨過小滑輪,用力 F 拉動(dòng),使 A 緩慢 向上移動(dòng)(不計(jì)一切摩擦,繩子不可伸長(zhǎng))。則在物塊移動(dòng)過程中,關(guān)于拉力 F 和鐵絲對(duì) A 的支持力 N,以下說法正確的是:( )
A. F 變大 B. N 變大 C. F 變小 D. N 變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2015·上海)質(zhì)量為m的小球在豎直向上的恒定拉力作用下,由靜止開始從水平地面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間,拉力做功為W , 此后撤去拉力,球又經(jīng)相同時(shí)間回到地面,以地面為零勢(shì)能面,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)球回到地面時(shí)的動(dòng)能EK;
(2)撤去拉力前球的加速度大小a及拉力的大小F;
(3)球動(dòng)能為W/5時(shí)的重力勢(shì)能Ep。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否
等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi),并說明其原因.
答:
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0 , 點(diǎn)AC間的距離為s1 , 點(diǎn)CE間的距離為s2 , 使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度 .
(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是 . 試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F= .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能,下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)彈簧變長(zhǎng)時(shí),它的彈性勢(shì)能一定增大
B.當(dāng)彈簧變短時(shí),它的彈性勢(shì)能一定變小
C.在拉伸長(zhǎng)度相同時(shí),k越大的彈簧,它的彈性勢(shì)能越大
D.彈簧在拉伸時(shí)的彈性勢(shì)能一定大于壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上停放著一輛小車,小車左端靠在豎直墻壁上,其左側(cè)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB是光滑的,軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切,C點(diǎn)為水平軌道的最右端,BC=1.3R,整個(gè)軌道處于同一豎直面內(nèi).將質(zhì)量為小車質(zhì)量一半的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)無初速釋放,物塊與小車上表面BC之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g
(i)求物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速率
(ii)判斷物塊最終是否能夠從C點(diǎn)飛出,并說明理由.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( )
A.逐漸減小
B.逐漸增大
C.先減小后增大
D.先增大后減小
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