在電磁波的接收回路中，如果將電容器的動(dòng)片從全部旋出到全部旋入的過(guò)程中，仍接收不到某一頻率較低的電臺(tái)的信號(hào)，為了收到該電臺(tái)的信號(hào)，則應(yīng) （ ）

A．增加諧振線圈的匝數(shù) B．取出諧振線圈的鐵芯

C．更換電容最小值更小的新的可變電容器 D．加大電源的電壓

 

A

【解析】

試題分析：可變電容器的動(dòng)片從完全旋入到完全旋出，仍然收不到某一較高頻率的電臺(tái)信號(hào)，因此需要改變調(diào)諧電路的固有頻率，電感線圈面積越大、線圈越長(zhǎng)、單位長(zhǎng)度匝數(shù)越密，它的自感系數(shù)就越大。另外，有鐵心的線圈的自感系數(shù)比沒有鐵心時(shí)大的多，只有增大線圈匝數(shù)，導(dǎo)致自感系數(shù)增大，從而導(dǎo)致固有頻率小，A正確；取出鐵芯諧振線圈的自感系數(shù)減小，B錯(cuò)誤；更換電容最小值更小的新的可變電容器，導(dǎo)致固有頻率增大，C錯(cuò)誤；由電磁振蕩的頻率可知，與電源的電壓無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤

考點(diǎn)：考查了電磁波的發(fā)射、傳播和接收．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

(多選題)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)在0～5 s內(nèi)的位移大小為10 m

B．質(zhì)點(diǎn)在10 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

C．質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)0～12 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，10～12 s內(nèi)的加速度最大

D．質(zhì)點(diǎn)在11～12 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上第一次學(xué)段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開出，開出一段時(shí)間之后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，便緊急剎車做勻減速運(yùn)動(dòng).從啟動(dòng)到停止一共經(jīng)歷t=10 s，前進(jìn)了15m，在此過(guò)程中，汽車的最大速度為（ ）

A．1.5 m/s B．3 m/s C．4 m/s D．無(wú)法確定

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，S為在水面上振動(dòng)的波源，M、N為在水面上的兩塊擋板，其中M板可以移動(dòng)，兩板中間有一狹縫，此時(shí)測(cè)得A處水沒有振動(dòng)。為使A處水也能發(fā)生振動(dòng)，可采用的方法是 （ ）

A．使波源的頻率增大 B．使波源的頻率減小

C．移動(dòng)M使狹縫的距離減小 D．移動(dòng)M使狹縫的距離增大

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光的波粒二象性的理解正確的是 （ ）

A．能量較大的光子其波動(dòng)性越顯著

B．光波頻率越高，波動(dòng)性性越明顯

C．大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性，個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性

D．光的波粒二象性應(yīng)理解為，在某種場(chǎng)合下光的粒子性表現(xiàn)明顯，在另外某種場(chǎng)合下，光的波動(dòng)性表現(xiàn)明顯。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播，圖（1）是t = 1s時(shí)的波形圖，圖（2）是波中某振動(dòng)質(zhì)元位移隨時(shí)間變化的振動(dòng)圖線，則圖（2）可能是圖（1）中哪個(gè)質(zhì)元的振動(dòng)圖線（ ）

A．x =1m處的質(zhì)元 B．x = 2m處的質(zhì)元 C．x = 3m處的質(zhì)元 D．x = 4m處的質(zhì)元

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一內(nèi)阻未知(20 kΩ～60 kΩ)、量程0～10 V的直流電壓表.

(1)某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用電表的歐姆擋直接測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻，該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，歐姆擋的選擇開關(guān)撥至倍率________(選填“×10”、“×100”或“1 k”)擋。先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，選用圖中________(選填“A”或“B”)方式連接.

(2)在實(shí)驗(yàn)中，歐姆表和電壓表的指針分別如右圖甲、乙所示，某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為________Ω，這時(shí)電壓表的讀數(shù)為______V。計(jì)算出歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為______V。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)六校高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，左邊為圓形鉛板，右邊為圓形鐵板，兩板同軸放置，鉛板半徑、鐵板半徑和兩板距離均相等。在鉛板的右表面的中央處貼著體積非常小的粒子源，其發(fā)射出的電子初速度大小相等，但數(shù)值未知，速度方向廣泛分布在兩板之間的各個(gè)方向上，已知電子電荷量為－e，質(zhì)量為m 。操作發(fā)現(xiàn)：若用導(dǎo)線將兩板連起來(lái)，導(dǎo)線中形成大小為的恒定電流。若不把兩板直接相連，而按圖示那樣在兩板之間加一個(gè)可調(diào)電壓，則當(dāng)鉛板接正極時(shí)，只要電壓超過(guò)后，電流表中就不再有電流；當(dāng)鉛板接負(fù)極時(shí)，只要電壓超過(guò)后，電流表中讀數(shù)就不再變化，恒為 。不考慮電子之間的相互作用，認(rèn)為所有打到鐵板上的電子全部被鐵板接收。

（1）在時(shí)間t內(nèi)，求從粒子源發(fā)射出來(lái)的電子個(gè)數(shù)和從粒子源發(fā)射出來(lái)但是最終未能到達(dá)鐵板的電子個(gè)數(shù)；

（2）請(qǐng)用計(jì)算粒子源發(fā)射出電子的初速度大��；

（3）請(qǐng)用計(jì)算粒子源發(fā)射出電子的初速度大小。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

已知O、A、B、C為同一直線上的四點(diǎn)，AB間的距離為l1，BC間的距離為l2，一物體自O(shè)點(diǎn)由靜止出發(fā)，沿此直線做勻變速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，已知物體通過(guò)AB段與BC段所用的時(shí)間相等，求O與A的距離。

 

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