研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究。

（1）為測量該電流計的內(nèi)阻，同學(xué)甲設(shè)計了如圖（a）所示電路。圖中電源電動勢未知，內(nèi)阻不計。閉合開關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時，電流計恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時，電流計指針指在如圖（b）所示位置，則電流計的讀數(shù)為 mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg= Ω。

（2）同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變，在電流計兩端接上兩個表筆，如圖（c）所示，設(shè)計出一個簡易的歐姆表，并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度：閉合開關(guān)，將兩表筆斷開，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為 Ω（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度。則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為 Ω。

（3）若該歐姆表使用一段時間后，電池內(nèi)阻變大不能忽略，電動勢不變，但將兩表筆斷開，調(diào)節(jié)電阻箱指針仍能滿偏，按正確使用方法再進(jìn)行測量，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆寧夏銀川市高三上期統(tǒng)練（五）物理卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室新進(jìn)了一批低電阻的金屬絲（如實物圖中電阻），已知金屬絲的電阻率ρ＝1.7×10－8 Ω·m.課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個實驗來測算使用的金屬絲長度．他們選擇了電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．在實驗中，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，

（1）應(yīng)從下圖所示的A、B、C、D四個電路中選擇_______電路來測量金屬絲電阻；（2分）

（2）請把下面的實物按照原理圖連接起來，要求導(dǎo)線不能交叉。（4分）

(3)他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如右圖所示，金屬絲的直徑為________mm；（2分）

(4)測出電壓表示數(shù)為2.0V時，電流表示數(shù)為0.5A ，根據(jù)金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為________m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（2分）

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南長沙一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在光滑絕緣的水平面上固定著兩對幾何形狀完全相同的平行金屬板P、Q和M、N，P、Q和M、N四塊金屬板相互平行地豎直放置。已知P、Q之間以及M、N之間的距離都是d=0.2m，極板本身的厚度不計，極板長均為L=0.2m，板間電壓都是U=6V且P板電勢高于Q板電勢，金屬板右側(cè)邊界以外存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T，磁場區(qū)域足夠大，現(xiàn)有一質(zhì)量m=，電量q=-的小球在水平面上以初速度=4m/s從平行板PQ間左側(cè)中點沿極板中線射入，假設(shè)電場僅存在于平行板之間，空氣阻力可忽略。

（1）試求小球剛穿出平行金屬板P、Q時的速度；

（2）若要小球穿出平行金屬板P、Q后，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)射入平行金屬板M、N中，且在不與極板相碰的前提下，最終從極板M、N的左側(cè)中點沿中線射出，則金屬板Q、M間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川樹德中學(xué)高二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

傳感器是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的一種元件，如圖所示，乙、丙是兩種常見的電容式傳感器，現(xiàn)將乙、丙兩種傳感器分別接到甲圖的電路中進(jìn)行實驗（電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏），下列實驗現(xiàn)象中正確的是（ ）

A、當(dāng)乙傳感器接入電路實驗時，若F變小，則電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

B、當(dāng)乙傳感器接入電路實驗時，若F變大，則電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

C、當(dāng)丙傳感器接入電路實驗時，若導(dǎo)電溶液深度h變大，則電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

D、當(dāng)丙傳感器接入電路實驗時，若導(dǎo)電溶液深度h變小，則電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多科學(xué)家作出了杰出的貢獻(xiàn)，以下說法符合歷史事實的是

A、奧斯特第一個宣布了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了用右手螺旋定則判斷電流的磁感線方向

B、歐姆通過實驗研究發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

C、安培通過實驗研究得出了真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用力的的規(guī)律

D、法拉第提出了場的概念，并首先用電場線形象地描述電場

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西新余一中高二上期段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔，右極板電勢隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，電子原來靜止在左極板小孔處（不計電子的重力）．下列說法正確的是（ ）

A．從t=0時刻釋放電子，電子始終向右運動，直到打到右極板上

B．從t=0時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動

C．從t=時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動，也可能打到右極板上

D．從t=時刻釋放電子，電子必將打到左極板上

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

在平直公路上有一輛以速度勻速前進(jìn)的汽車，司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方處有一障礙物，立刻緊急剎車（不計司機(jī)反應(yīng)時間），輪胎停止轉(zhuǎn)動在地面上滑行，經(jīng)過時間t=1.5s汽車停止，將上述運動視為勻減速直線運動（當(dāng)?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016060606003008108371/SYS201606060600342705481880_ST/SYS201606060600342705481880_ST.003.png">），求：

（1）剎車過程中汽車加速度a的大�。�

（2）剎車時汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)μ；

（3）汽車停止時和障礙物間的距離d。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

某質(zhì)點運動的v-t圖像如圖所示，則該質(zhì)點在0-1s和1-3s內(nèi)的加速度大小之比是

A、1:3 B、3:1 C、1:2 D、2:1

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：計算題

桌面上有一輕質(zhì)彈簧，左端固定在A點，自然狀態(tài)時其右端B點位于桌面右側(cè)邊緣．水平桌面右側(cè)有一豎直放置、半徑R＝0.3 m的光滑半圓軌道MNP，桌面與軌道相切于M點．在以MP為直徑的右側(cè)和水平半徑ON的下方部分有水平向右的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)的大小E＝.現(xiàn)用質(zhì)量m1＝0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點．用同種材料、質(zhì)量為m2＝0.2 kg、帶＋q的絕緣物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后物塊離開桌面由M點沿半圓軌道運動，恰好能通過軌道的最高點P.（取g＝10 m/s2）

（1）物塊m2經(jīng)過桌面右側(cè)邊緣B點時的速度大小；

（2）物塊m2在半圓軌道運動時的最大速度；

（3）釋放后物塊m2運動過程中克服摩擦力做的功．

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