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15．如圖所示是自行車的輪盤與車軸上的飛輪之間的鏈條傳動裝置．P是輪盤的一個齒，Q是飛輪上的一個齒．下列說法中正確的是（　�。�
A．P、Q兩點角速度大小相等B．P點線速度小于Q點線速度
C．P點線速度大于Q點線速度D．P點向心加速度小于Q點向心加速度

分析 傳送帶在傳動過程中不打滑，則傳送帶傳動的兩輪子邊緣上各點的線速度大小相等，再根據v=rω，a=$\frac{{v}^{2}}{r}$去求解．

解答 解：A．P、Q兩點是傳送帶傳動的兩輪子邊緣上兩點，則vP=vQ，而rP＞rQ，v=rω，所以P、Q兩點角速度大小不相等，故ABC錯誤；
D、根據a=$\frac{{v}^{2}}{r}$及vP=vQ，而rP＞rQ，可知P點向心加速度小于Q點向心加速度，故D正確．
故選：D

點評 傳送帶在傳動過程中不打滑，則傳送帶傳動的兩輪子邊緣上各點的線速度大小相等，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，半徑為R=2m的光滑絕緣半圓軌道ABC與傾角θ=37°的粗糙絕緣斜面軌道DC相切于C，圓軌道的直徑AC與斜面垂直，虛線框為電場區(qū)域，左邊界過C點，初始內部無電場．質量為m=2kg的帶正電q的小球以初速度v0=4m/s相切于A點進入半圓軌道內存，之后經半圓軌道沿斜面剛好滑到與A點等高的D處，此時虛線框內出現E=$\frac{3mg}{4q}$水平向左的勻強電場．已知當地的重力加速度為g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8
（1）小球從A到D的整個過程中摩擦力做的功W；
（2）小球到達半圓軌道最低點B時，對軌道的壓力大��； 
（3）在D點應給小球多大初動能EK，才能使小球沿軌道向下運動恰好返回A點？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法：（計算結果保留三位有效數字）

（1）若實驗中所使用的重物質量為m=1kg，打點紙帶如圖甲所示，打點計時間隔為0.02s，當地的重力加速度g=9.8m/s2，O點為起始點．則記錄B點時，重物的速度υB=0.585m/s，重物的動能為EK=0.171J．從開始下落到B點，重物的重力勢能改變量的大小是△EP=0.172J，因此，可以得出的結論：在誤差允許范圍內，重物下落的機械能守恒．
（2）根據紙帶算出相關各點的速度υ，量出下落的距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是如圖乙中的C．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一質量為M的楔形木塊放在水平桌面上，它的頂角為90°，兩底角為α和β；a、b為兩個位于斜面上質量均為m的小木塊．已知所有接觸面都是光滑的．現使a、b同時沿斜面下滑．
（1）通過計算解釋為什么楔形木塊靜止不動
（2）求楔形木塊對水平桌面的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．將兩個偏振片緊靠在一起，把它們放在一盞燈前面，沒有光通過；若將其中一個偏振片旋轉180°，在旋轉過程中將會出現（　�。�
A．透過偏振片的光的強度先增強，后又減弱到零
B．透過偏振片的光的強度先增強，后又減弱到不為零的最小值
C．透過偏振片的光的強度始終增強
D．透過偏振片的光的強度先增強，后減弱，再增強

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，興趣小組的同學為了研究豎直運動的電梯中物體的受力情況，在電梯地板上放置了一個壓力傳感器，將質量為4kg的物體放在傳感器上．在電梯運動的某段過程中，傳感器的示數為44N．g取10m/s2．對此過程的分析正確的是（　�。�
A．電梯可能正在減速下降B．電梯可能正在加速上升
C．物體的加速度大小為1m/s2D．電梯的加速度大小為4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．實驗時如圖1所示裝置，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運動，如圖2給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶，系列小黑點是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的拉力．

（1）根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度vA=0.72 m/s，vB=0.97 m/s．（計算結果保留兩位有效數字）
（2）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB，還需要的實驗器材是G，還應測量的物理量是B（填入所選實驗器材和物理量前的字母）
A．木板的長度l       B．木塊的質量m1   C．木板的質量m2  D．重物質量m3   E．木塊運動的時間t   
F．AB段的距離lAB G．天平　　       H．秒表　　　   J．彈簧秤
（3）在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的關系式WAB=$\frac{1}{2}$mvA2-$\frac{1}{2}$mvB2；． （用vA、vB和第（2）問中測得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）成都七中林蔭校區(qū)某同學采用半徑R=25cm的$\frac{1}{4}$圓弧軌道做平拋運動實驗，其部分實驗裝置示意圖如圖（1）甲所示．實驗中，通過調整使出口末端B的切線水平后，讓小球從圓弧頂端的A點由靜止釋放．圖（1）乙是小球做平拋運動的閃光照片，照片中的每個正方形小格的邊長代表的實際長度為4.85cm．已知閃光頻率是10Hz．則根據上述的信息可知O1小球到達軌道最低點B時的速度大小vB=1.94 m/s，小球在D點時的豎直速度大小vDy=1.96 m/s，當地的重力加速度g=9.8 m/s2；O2小球在圓弧槽軌道上是否受到了摩擦力受到（填“受到”、“未受到”或“條件不足，無法確定”）．

（2）成都七中網校某遠端學校所在地重力加速度g恰好與（1）問中七中林蔭校區(qū) 同學所測的結果一樣．該校同學在做“驗證機械能守恒定律”實驗時，使用重物的質量為m=1.00kg，打點計時器所用電源的頻率為f=50Hz．得到如圖（2）所示為實驗中得到一條點跡清晰的紙帶．點O與點1間的距離約為2mm，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D 作為測量的點，經測量知A、B、C、D各點到O點的距離分別為63.35cm、70.36cm、77.76cm、85.54cm．根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于7.62J，動能的增加量等于7.22J（取3位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．我國將于今年下半年發(fā)射目標飛行器“天宮一號”，若“天宮一號”能在離地面約300km高的圓軌道上正常運行，兩月后再發(fā)射“神舟八號”飛船并與其進行對接試驗．下列說法中正確的是（　�。�
A．“天宮一號”的發(fā)射速度應大于第二宇宙速度
B．對接前，“神舟八號”欲追上“天宮一號”，必須在同一軌道上點火加速
C．對接時，“神舟八號”與“天宮一號”的加速度相等
D．對接后，“天宮一號”的速度大于第一宇宙速度

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