水平面上有兩個質(zhì)量都為m的物體a和b，它們之間用輕繩連接，它們與水平面之間的滑動摩擦系數(shù)都為μ。在水平恒力F的作用下，a和b在水平面上作勻速直線運(yùn)動，如圖所示。如果在運(yùn)動中繩突然斷了，那么a、b的運(yùn)動情況可能是
A．a作勻加速直線運(yùn)動，b作勻減速直線運(yùn)動；
B．a作勻加速直線運(yùn)動，b處于靜止；
C．a作勻速直線運(yùn)動，b作勻減速直線運(yùn)動；
D．繩子剛斷時它們的加速度大小都為μg。
AD
a和b在水平面上作勻速直線運(yùn)動則以整體為研究對象，如果在運(yùn)動中繩突然斷了則對a有，對b有合外力為，所以a作勻加速直線運(yùn)動，b作勻減速直線運(yùn)動且加速度大小都為μg，選AD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s時撤去拉力，物體運(yùn)動的部分v-t圖象如圖乙所示。試求：

（1）斜面的摩擦因素。
（2）拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平軌道上的車廂里，用細(xì)線懸掛小球A，當(dāng)車廂勻速運(yùn)動時，懸線保持在豎直方向上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)懸線發(fā)生如圖偏斜時，下述說法中正確的是（     ）
A．車可能向右做加速運(yùn)動
B．車可能向右做減速運(yùn)動
C．車可能向左做減速運(yùn)動
D．車可能向左做加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量60kg的人通過光滑的定滑輪拉動質(zhì)量20kg的物體，如圖所示，當(dāng)物體以5m/s２的加速度加速上升時，人對地面的壓力等于（g=10m/s2）     
A．300NB．800N?
C．600ND．400 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A的質(zhì)量為2m，物體B的質(zhì)量為m，A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的摩擦不計，用水平力F向右推A使A、B一起加速運(yùn)動，則B對A的作用力大小為

A．              B．
C．             D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三個物體疊放在水平面上，同時有F＝2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，A、B、C三個物體仍處于平衡狀態(tài)，則
A．A物體對B物體的摩擦力為2N， 向左 
B．地面對A物體的摩擦力為2N，向右　
C．B物體對C物體的摩擦力為零  
D．A物體受到5個力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列選項中正確的是
A．若物體的速度不斷增大，則物體所受的合力一定不為0
B．若物體的位移不斷增大，則物體所受的合力一定不為0
C．若物體的位移與時間的平方成正比，則物體所受的合力一定為0
D．若物體的加速度不變，則物體所受合力一定為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在2008年北京殘奧會開幕式上，運(yùn)動員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動員堅韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神．為了研究上升過程中運(yùn)動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化．一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住，如圖所示．設(shè)運(yùn)動員的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g=10m/s2．當(dāng)運(yùn)動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時，試求：
⑴運(yùn)動員豎直向下拉繩的力；
⑵運(yùn)動員對吊椅的壓力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

2009年8月17日，在德國柏林進(jìn)行的2009世界田徑錦標(biāo)賽女子撐桿跳高決賽中，羅格夫斯卡以4米75的成績奪冠。若不計空氣阻力，則羅格夫斯卡在這次撐桿跳高中
 
A．起跳時桿對她的彈力大于她的重力
B．起跳時桿對她的彈力小于她的重力
C．起跳以后的下落過程中她處于超重狀態(tài)
D．起跳以后的下落過程中她處于失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案