在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示.該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處有:
① ;
② .
(2)小明改正實(shí)驗(yàn)裝置后,圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén),由圖中物理量可得小車的加速度a的表達(dá)式為 m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述,其中正確的是( )
A.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個(gè)電子
B.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,但原子的能量增大
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小
D.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定。
E.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的聚變反應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為了簡(jiǎn)化安培的實(shí)驗(yàn),我們可以用如圖所示的裝置探究影響安培力方向的因素.實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒被推出磁鐵外,則此時(shí)磁鐵的磁極和電流方向可能是( )
A. 磁鐵N極在上,電流方向A→B B. 磁鐵N極在上,電流方向B→A
C. 磁鐵S極在上,電流方向B→A D. 以上三種情況都有可能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)原來(lái)不帶電的物體甲和乙,相互摩擦后,下列情況中不可能發(fā)生的是( )
A. 甲帶正電荷,乙?guī)У攘控?fù)電荷
B. 甲帶負(fù)電荷,乙?guī)У攘空姾?/p>
C. 甲和乙都帶等量正電荷
D. 甲和乙都帶等量負(fù)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點(diǎn))從某液面上方一定高度處由靜止釋放,進(jìn)人液體后受到的阻力與其速率成正比.小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,取重力加速度為g.則下列分析中正確的是( )
A. 小球在液體中先做勻減速運(yùn)動(dòng)后做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為
C. 小球進(jìn)入液體瞬間的加速度大小為g
D. 小球在t1﹣t2時(shí)間內(nèi)的平均速度大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一列簡(jiǎn)諧橫波,某時(shí)刻的圖象如圖甲所示,從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 這列波沿x軸正向傳播
B. 這列波的波速是25m/s
C. 質(zhì)點(diǎn)P將比質(zhì)點(diǎn)Q先回到平衡位置
D. 經(jīng)過(guò)△t=0.4s,A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為4m
E. 經(jīng)過(guò)△t=0.8s,A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移為8m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一帶電粒子在正電荷形成的電場(chǎng)中,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子通過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速度比通過(guò)b點(diǎn)時(shí)大
C. 粒子在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比b點(diǎn)小
D. 粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比b點(diǎn)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 穿過(guò)電路的磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大
B. 電路中磁通量的改變量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大
C. 電路中磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大
D. 若電路中某時(shí)刻磁通量為零,則該時(shí)刻感應(yīng)電流一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在上海世博會(huì)上,拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演,令參觀者大開(kāi)眼界若風(fēng)洞內(nèi)總的向上的風(fēng)速風(fēng)量保持不變,讓質(zhì)量為m的表演者通過(guò)調(diào)整身姿,可改變所受的向上的風(fēng)力大小,以獲得不同的運(yùn)動(dòng)效果,假設(shè)人體受風(fēng)力大小與正對(duì)面積成正比,已知水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積最大,且人體站立時(shí)受風(fēng)力面積為水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積的,風(fēng)洞內(nèi)人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H.開(kāi)始時(shí),若人體與豎直方向成一定角度傾斜時(shí),受風(fēng)力有效面積是最大值的一半,恰好可以靜止或勻速漂移;后來(lái),人從最高點(diǎn)A開(kāi)始,先以向下的最大加速度勻加速下落,經(jīng)過(guò)某處B后,再以向上的最大加速度勻減速下落,剛好能在最低點(diǎn)C處減速為零,則有( )
A. 表演者向上的最大加速度是g
B. 表演者向下的最大加速度是
C. B點(diǎn)的高度是
D. 由A至C全過(guò)程表演者克服風(fēng)力做的功為mgH
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