如圖所示,有(2n+1)個質(zhì)量均為m小球,將它們用長度相等的輕繩順次連接進來,再將其兩端細繩固定在天花板上等高的兩點,靜止時,若兩端細繩與天花板的夾角均為45°.求:
(1)兩端細繩的拉力T;
(2)第k個小球與(k+1)個小球間輕繩的拉力Tk(k<n).

解:(1)對整體受力分析,受到總重力和兩個拉力,根據(jù)共點力平衡條件,有
2Tsinθ=(2n+1)mg
解得:

即兩端細繩的拉力T為
(2)以第一個球到第k個球整體為研究對象,設(shè)第k個小球與(k+1)個小球間輕繩與豎直方向成α角,根據(jù)共點力平衡條件,有
Tksinα=Tsin45°
Tkcosα+kmg=Tcos45°
解得:


即第k個小球與(k+1)個小球間輕繩與豎直方向成arctan的角度.
分析:(1)對整體受力分析,結(jié)合對稱性、根據(jù)共點力平衡條件列式求解;
(2)對以第一個球到第k個球整體受力分析,再次根據(jù)共點力平衡條件列式求解.
點評:本題關(guān)鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析,整體法的運用能夠使問題大大簡化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,有(2n+1)個質(zhì)量均為m小球,將它們用長度相等的輕繩順次連接進來,再將其兩端細繩固定在天花板上等高的兩點,靜止時,若兩端細繩與天花板的夾角均為45°.求:
(1)兩端細繩的拉力T;
(2)第k個小球與(k+1)個小球間輕繩的拉力Tk(k<n).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,有(2n+1)個質(zhì)量均為m小球,將它們用長度相等的輕繩順次連接進來,再將其兩端細繩固定在天花板上等高的兩點,靜止時,若兩端細繩與天花板的夾角均為45°.求:
(1)兩端細繩的拉力T;
(2)第k個小球與(k+1)個小球間輕繩的拉力Tk(k<n).
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,有(2n+1)個質(zhì)量均為m小球,將它們用長度相等的輕繩順次連接進來,再將其兩端細繩固定在天花板上等高的兩點,靜止時,若兩端細繩與天花板的夾角均為450。求:

(1)兩端細繩的拉力T;

(2)第k個小球與(k+1)個小球間輕繩的拉力Tk(k<n)。

 


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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢二中、龍泉中學(xué)聯(lián)考高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,有(2n+1)個質(zhì)量均為m小球,將它們用長度相等的輕繩順次連接進來,再將其兩端細繩固定在天花板上等高的兩點,靜止時,若兩端細繩與天花板的夾角均為45°.求:
(1)兩端細繩的拉力T;
(2)第k個小球與(k+1)個小球間輕繩的拉力Tk(k<n).

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