生產(chǎn)、生活中使用的許多設(shè)備都可看作能量轉(zhuǎn)換器，它們把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。下列設(shè)備在工作過程中把電能主要轉(zhuǎn)化為動能的是  (    )
A．電風(fēng)扇B．發(fā)電機(jī)C．電磁爐D．電飯煲
A

試題分析：電風(fēng)扇電能主要轉(zhuǎn)化為動能．故A正確．發(fā)電機(jī)是將其他能轉(zhuǎn)化為電能．故B錯誤．電磁爐、電飯煲是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故CD錯誤．
故選A．
點評：能量轉(zhuǎn)換器可根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律來分析能量如何轉(zhuǎn)化，簡單的方法是減小的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，正確的是（ ）
A．物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，每個分子動能越大
B．布朗運動就是固體分子的熱運動
C．對一定質(zhì)量的氣體加熱，其內(nèi)能可能減小
D．根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不可能從低溫物體傳到高溫物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（5分）下列說法中正確的是          
A．熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度
B．若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽，當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓活塞時，水汽的質(zhì)量減少，壓強(qiáng)不變
C．多晶體具有規(guī)則的幾何外形，物理性質(zhì)具有各向異性
D．農(nóng)民在干旱天氣里鋤松土壤是為了破壞土壤中的毛細(xì)管
E．用油膜法測出油分子的直徑后，要測定阿伏加德羅常數(shù)，只需再知道油的密度即可

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

能源利用的過程實質(zhì)上是（      ）
A．能量的消失過程
B．能量的創(chuàng)造過程
C．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程
D．能量的轉(zhuǎn)化傳遞并且逐漸消失的過程

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一定質(zhì)量的理想氣體體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示，氣體在狀態(tài)A時的壓強(qiáng)p0＝1.0×105 Pa，線段AB與V軸平行．
（1）B時的壓強(qiáng)．
（2）狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程中，對外界做的功為10 J，求該過程中氣體吸收的熱量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．某種形式的能量減少，一定有其他形式的能量增加
B．能量耗散表明，能量的總量并不守恒
C．隨著科技的發(fā)展，能量是可以憑空產(chǎn)生的
D．隨著科技的發(fā)展，永動機(jī)是可以制成的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為480 K.求:

(1)氣體在狀態(tài)C時的溫度;
(2)試分析從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的整個過程中,氣體是從外界吸收熱量還是放出熱量.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖12所示，足夠長的圓柱形汽缸豎直放置，其橫截面積為1×10－3 m2，汽缸內(nèi)有質(zhì)量m＝2 kg的活塞，活塞與汽缸壁封閉良好，不計摩擦．開始時活塞被銷子K固定于如圖所示位置，離缸底12 cm，此時汽缸內(nèi)被封閉氣體的壓強(qiáng)1.5×105 Pa，溫度為300 K．外界大氣壓為1.0×105 Pa，g＝10 m/s2.現(xiàn)對密閉氣體加熱，當(dāng)溫度升高到一定程度時，拔去銷子K，活塞開始向上運動，當(dāng)它最后靜止在某一位置時，汽缸內(nèi)氣體的溫度為360 K，則這時活塞離缸底的距離為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是_________（填入選項前的字母代號）
A．水的體積很難被壓縮，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
B．氣體總是很容易充滿容器，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
C．溫度高的物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動能一定大
D．即使氣體的溫度很高，仍有一些分子的運動速率是非常小的

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同步練習(xí)冊答案