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如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，P是離原點x1=2m的一個介質質點，Q是離原點x2=4m的一個介質質點，此時離原點x3=6m的介質質點剛剛要開始振動．圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質點的振動圖象（計時起點相同）．由此可知 （　�。�
A、這列波的波長λ=4mB、這列波的周期T=3sC、這列波的傳播速度v=2m/sD、這列波的波源起振方向為向上E、乙圖可能是圖甲中質點Q的振動圖象
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中，已知單擺擺動過程中的擺角小于5°；在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1，到第n次經過最低點所用的時間內為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為L，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d．
（1）用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=
 
．
（2）實驗結束后，某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是下述原因中的
 
．
A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了
B．把n次擺動的時間誤記為（n+1）次擺動的時間
C．以擺線長作為擺長來計算
D．以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算
（3）某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用秒表測單擺完成40次全振動的時間如圖所示，則單擺的周期為
 
s．
（4）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T，從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù)，再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k．則重力加速度g=
 
．（用k表示）若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長線沒過坐標原點，而是與縱軸的正半軸相交于一點，則實驗過程中可能存在的失誤是
 
，因此失誤，由圖象求得的重力加速度的g值
 
（選填“偏大”、“偏小”、“無影響”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究單擺的周期T與擺長L關系”的實驗中，回答下列問題：
（1）擺線要盡量選擇細一些、伸縮性小一些，并盡可能
 
（填“長”、“短”）一些；
擺球要盡量選擇質量
 
（填“大”、“小”）、體積小一些的；
（2）L與T2的關系式為
 
；
（3）測出不同擺長L對應的周期值T，作出L-T2的圖線如圖．根據(jù)圖線上A、B的兩點坐標，可求出g=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）“單擺的周期T與擺長L的關系”的實驗中，用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖1所示，由圖可讀出時間為
 
s．

（2）利用單擺測重力加速度的實驗中，偏角小于5°，但測出的重力加速度的數(shù)值偏大，可能原因是
 

A．振幅較小                 B．測擺長時，只量出擺線的長度，沒有從懸掛點量到擺球中心
C．數(shù)振動次數(shù)時，少計了一次      D．數(shù)振動次數(shù)時，多計了一次
（3）有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，他們通過校園網交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T2-L圖象，如圖2甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是
 
（填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象如圖2乙所示，由圖可知，兩單擺的擺長之比=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲為t=1s時某橫波的波形圖象，乙為該波傳播方向上某一質點的振動圖象，距該質點△x=0.5m處質點的振動圖象可能是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧橫波a，某時刻的波形如圖甲所示．從該時刻開始計時，波上質點A的振動圖象如圖乙所示．波a與另一列簡諧橫波b相遇能發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則下列判斷正確的是（　�。�
A、波a沿x軸負方向傳播B、波b的頻率為0.4HzC、從該時刻起，再經過0.4s質點A通過的路程為40cmD、若波b遇到障礙物能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，則障礙物的尺寸一定比0.4m大很多

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，實線是一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波的圖象，虛線為這列波在t=0.05s時刻的波的圖象．已知該波的波速為80cm/s，則下列說法正確的是（　�。�
A、這列波的波長為10cmB、這列波一定沿x軸負向傳播C、從t=0到t=0.05s時間內，11cm處的質點位移方向不變D、這列波的周期是0.15sE、從t=0到t=0.05s時間內，6cm處的質點運動的路程為8cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質點，Q是平衡位置為x=4m處的質點，圖乙為質點Q的振動圖象，則（　�。�
A、t=0.10s時，質點Q的速度方向向上B、該波沿x軸的負方向傳播C、該波的傳播速度為40m/sD、從t=0.10s到t=0.25s，質點P通過的路程為30 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列沿x軸傳播的簡諧橫波，t=0時刻的波形如圖所示，此時質點P恰在波峰，質點Q恰在平衡位置且向上振動．再過0.2s，質點Q第一次到達波峰，則正確的是（　�。�
A、波沿x軸正方向傳播
B、波的傳播速度為30m/s
C、1s末質點P的位移為零
D、質P的振動位移隨時間變化的關系式為x=0.2sin（2πt+
π
2
）m
E、0至0.9s時間內P點通過的路程為0.9m

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