一列簡諧橫波沿直線由a向b傳播,相距21m的a、b兩處的質(zhì)點振動圖象如圖中a、b所示,則
A.該波的振幅是20cm |
B.該波的波長可能是12m |
C.該波的波速可能是10 m/s |
D.該波由a傳播到b最短歷時3.5s |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖示為一頻率為0.5HZ的機(jī)械波在某時刻t的波形圖。波沿+X軸方向傳播。A、B為傳播方向上的兩質(zhì)元,則從圖示時刻開始,至少經(jīng)多長時間,A的振動狀態(tài)與t時刻B的振動狀態(tài)相同
A.1.5S B.2S C.0.5S D.1.0S
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲是一列簡諧橫波在某時刻的波形圖,圖乙是質(zhì)點P從該時刻起的振動圖象,則下列說法正確的是
A.波沿x軸正方向傳播 |
B.一個沿x軸正方向運動的人手中的接收器接收到該波的頻率有可能等于60Hz |
C.該時刻質(zhì)點Q的速度為100m/s |
D.從甲圖時刻開始計時,在1s內(nèi)質(zhì)點R通過的路程為20m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為一列簡諧橫波t時刻的圖象,波速為0.2 m/s, 則以下結(jié)論正確的是:
A.振源的振動周期為0.4 S |
B.該波在傳播中遇到1 m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 |
C.圖示時刻質(zhì)點a、b、c所受的加速度大小之比為2∶1∶3 |
D.經(jīng)過0.2 s,質(zhì)點a通過的路程不一定為30 cm. |
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一列簡諧橫波某時刻波形如圖所示,下列說法正確的是( )
A.x=a處質(zhì)點振動的能量大于x=b處質(zhì)點的振動能量 |
B.x=b處質(zhì)點的振動的頻率由波源決定 |
C.小林用筆沿波形描一遍,描圖過程中筆尖的運動為簡諧振動 |
D.x=c處質(zhì)點比x=a處質(zhì)點少振動一個周期的時間 |
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沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,在t = 0時刻的波形如圖所示.質(zhì)點P位于x =" 2" cm處,質(zhì)點Q位于x =6cm處.已知 x =" 4" cm處依次出現(xiàn)兩次波谷的時間間隔為0.4 s,則以下判斷正確的是______________.
A.這列波的波長是8cm |
B.質(zhì)點P和Q的位移在任何時候都相同 |
C.這列波的傳播速度是20 cm/s |
D.x = 4cm處質(zhì)點做簡諧運動的表達(dá)式為y="6" sin5πt (cm) |
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北京時間2011年3月11日13時46分日本仙臺以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級強烈地震,震源深度24km,地震隨后引發(fā)10m高海嘯,形成強大的波浪,向前推進(jìn),將沿海地帶一一淹沒,并于美國當(dāng)?shù)貢r間3月11日凌晨3時左右,抵達(dá)5700多公里以外的夏威夷群島,造成至少3億美元財產(chǎn)損失。海嘯在海洋的傳播速度大約每小時500到600km,是地震波傳播速度的1/25左右。下列說法中正確的是( )
A.海嘯波是電磁波 |
B.美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的 |
C.可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時間差進(jìn)行海嘯預(yù)警 |
D.海嘯波沿-x軸方向傳播,圖中a點經(jīng)1/4周期時將到達(dá)10m高的波峰處 |
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(6分)如圖所示,在一條直線上兩個振源A、B相距6 m,振動頻率相等.t0=0時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,振動圖象A為圖(甲),B為圖(乙).若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3 s時相遇,則( )
A.兩列波在A、B間的傳播速度大小均為10 m/s
B.兩列波的波長都是4 m
C.在兩列波相遇過程中,中點C為振動加強點
D.t2=0.7 s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下
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(6分)沿x軸正向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個質(zhì)點,該波的傳播速度為40 m/s,則t=s時( )
A.質(zhì)點M對平衡位置的位移一定為負(fù)值 |
B.質(zhì)點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同 |
C.質(zhì)點M的加速度方向與速度方向一定相同 |
D.質(zhì)點M的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反 |
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