6.有一輛汽車駛過如圖所示的一崎嶇段路面,下列說法正確的是(  )
A.汽車在B點時處于超重狀態(tài)B.汽車在A點時處于失重狀態(tài)
C.汽車在A點時處于超重狀態(tài)D.汽車在B點時處于失重狀態(tài)

分析 當物體具有向上的加速度時,處于超重狀態(tài).當物體具有向下的加速度時,處于失重狀態(tài).

解答 解:
A、D、汽車在B點時具有向下的加速度,根據(jù)牛頓運動定律得知,汽車對路面的壓力小于汽車的重力,汽車處于失重狀態(tài).故A錯誤,D正確.
B、C、汽車在A點時具有向上的加速度,根據(jù)牛頓運動定律得知,汽車對路面的壓力大于汽車的重力,汽車處于超重狀態(tài).故B錯誤,C正確.
故選:CD

點評 本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解,失重還是超重現(xiàn)象產(chǎn)生的條件,是看加速度的方向,可以根據(jù)牛頓運動定律理解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某一元件的電阻值約為12Ω,為描繪該元件的U-I圖象,提供了如下器材:
A.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電流表(量程是0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
C.電流表(量程是3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
D.滑動變阻器R1(0~10Ω,2A)
E.滑動變阻器R2(0~1000Ω,1A)
F.電源(電動勢約為6V,內(nèi)阻很小)
G.開關S及導線若干
(1)在供選擇的器材中,電流表應選擇B,滑動變阻器應選擇D.(填字母代號)
(2)設計合適的電路,在答題紙的線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)如圖中I、II圖線,其中一條為元件真實的U-I圖線,另一條是本次實驗中測得的U-I圖線,其中II是本次實驗中測得的圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,當滑動變阻器的滑動頭向左滑動時,A、B兩燈亮度的變化情況為( 。
A.都變亮B.都變暗C.A燈變亮,B燈變暗D.A燈變暗,B燈變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在電磁學理論建立和發(fā)展的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關于科學家及其貢獻,下列說法正確的是( 。
A.卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確的測定了靜電力常量
B.洛侖茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力
C.庫侖在前人研究的基礎上提出了真空中點電荷的相互作用規(guī)律
D.安培成功地發(fā)現(xiàn)了電能“生”磁

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,現(xiàn)同時用大小為F1和F2、方向相反的水平力分別推木塊A和斜劈,它們均靜止不動.則( 。
A.地面對B的支持力大小一定等于(M+m)g
B.F1、F2一定等大反向
C.A與B之間一定存在摩擦力
D.B與地之間一定存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.將一個30N的力進行分解,其中一個分力的方向與這個力成30°角,另一個分力的大小≥15N.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.圖1是螺旋測微器的示數(shù),讀數(shù)應為0.920mm,圖2是50分度游標卡尺的一部分,讀數(shù)應為10.214cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在物理學發(fā)展史上伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻.以下選項中符合他們觀點的是( 。
A.人在沿直線勻減速前進的火車車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點前方
B.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明物體受的力越大速度就越大
C.速度大的汽車難以停下,這說明速度大的汽車慣性大
D.人在沼澤地行走時容易下陷,是因為人對沼澤地的力大于沼澤地對人的力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,質(zhì)量為mB=6kg的物體B放在粗糙的水平桌面上,他們之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,質(zhì)量為mA=2kg的物體A與物體B都處于靜止狀態(tài),細繩OB呈水平,細繩OP與豎直方向成37°角.已知OA、OB、OP三細繩所能承受的最大張力都是30N,(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)繩OA對物體A的拉力大。
(2)物體B受到的摩擦力.
(3)在僅改變物體A質(zhì)量的情況下,保持細繩OB水平、物體B靜止,A物體的最大質(zhì)量是多少?

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