分析 人覺(jué)得風(fēng)以20m/s的速度從正南吹來(lái),是合成之后的運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的法則,由人的運(yùn)動(dòng),即可確定風(fēng)的實(shí)際運(yùn)動(dòng).
解答 解:根據(jù)題意可知,將風(fēng)的運(yùn)動(dòng)沿著人的運(yùn)動(dòng)方向與垂直人的運(yùn)動(dòng)方向,即正南方向分解,則當(dāng)沿著人的運(yùn)動(dòng)方向的速度等于人運(yùn)動(dòng)的速度時(shí),導(dǎo)致人覺(jué)得風(fēng)以20m/s的速度從正南吹來(lái),因此由力的平行四邊形定則可知,
風(fēng)速大小為v=$\sqrt{2{0}^{2}+1{5}^{2}}$m/s=25m/s;
方向:向東偏北吹,如圖所示;
故答案為:25m/s,向東偏北吹.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題時(shí)首先抓住“人覺(jué)得風(fēng)的速度是合速度”,再根據(jù)它們之間的關(guān)系進(jìn)行分析,考查了學(xué)生的分析判斷能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線中一定有感應(yīng)電流 | |
B. | 導(dǎo)線中一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
C. | 導(dǎo)線上一定會(huì)產(chǎn)生焦耳熱 | |
D. | 導(dǎo)線一定受到磁場(chǎng)的作用力,這個(gè)力阻礙導(dǎo)線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 取單擺的最大偏角大于10° | |
B. | 擺球擺動(dòng)到最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí) | |
C. | 防止擺球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)或橢圓運(yùn)動(dòng) | |
D. | 測(cè)出的擺線長(zhǎng)就是擺長(zhǎng) | |
E. | 在平衡位置啟動(dòng)秒表,并開(kāi)始計(jì)數(shù),當(dāng)擺球第30次經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表,若讀數(shù)為t,則T=$\frac{t}{30}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在白紙上用鉛筆緊靠玻璃磚畫(huà)出玻璃磚界面aa′、bb′ | |
B. | 預(yù)先在界面aa′上畫(huà)好光路P1P2.選定入射角,插好大頭針 | |
C. | 在玻璃磚的另一側(cè)觀察大頭針P1P2,使它們?cè)谝粭l直線上,并在合適位置插上大頭針P3P4 | |
D. | 移去玻璃磚畫(huà)上P1P2、P3P4分別代表入射光線和折射光線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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