精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中，得到一條用打點計時器打下的記錄紙帶，其中交流電源的頻率為50Hz，得到數(shù)據(jù)如圖所示．則打B點時，物體的速度大小為
 
m/s，物體運動過程中加速度的大小為
 
m/s2．
分析：根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度．
解答：解：由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，vB=
xAC
2T
=
(21.6-9.6)
2×0.1
×10-2=0.6m/s；
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
a=
xBC-xAB
0．12
=
(21.6-15.0-15.0+9.6)×10-2
0．12
=1.2m/s2
故答案為：0.6；1.2．
點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖1是某同學(xué)在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s=
0.70
0.70
；C點對應(yīng)的速度是
0.100
0.100
 （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
②如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比
偏小
偏小
（選填：偏大、偏小或不變）．
（2）某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗時，設(shè)計了如圖2甲所示的實驗裝置．所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
砝碼質(zhì)量M（g） 0 30 60 90 120 150
彈簧總長L（cm） 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
①試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在圖2乙所示的坐標(biāo)紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
②上一問所得圖線的物理意義是：
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比．
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比．

③該彈簧勁度系數(shù)k=
25.9
25.9
 N/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2012屆廣東省連州市連州中學(xué)高三12月月考理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

實驗題：（1）(8分)①某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行。由圖可知該彈簧的勁度
系數(shù)為___________N/m，自然長度為__________ cm。

②在“探究勻變速直線運動”實驗中，一同學(xué)在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，紙帶中相鄰兩計數(shù)點間還有一個打點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，那么物體運動的加速度a =" _________" m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）（10分）如圖A是用砝碼拉著滑塊在氣墊導(dǎo)軌上做勻加速直線運動來“驗證牛頓第二定律”的實驗。

①此實驗, 為驗證滑塊和遮光板質(zhì)量M不變時，a與F的關(guān)系，滑塊和遮光板質(zhì)量M、砝碼及秤盤質(zhì)量m的數(shù)值應(yīng)選取下列________.

A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、 125g
B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分別為50g、70g、：100g、125g
D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g
②甲同學(xué)由測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象如B圖，圖線末端出現(xiàn)彎曲的原因________________。

③乙同學(xué)由測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象如C圖，圖像不過原點的原因_____ ___________  。

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省連州市高三12月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗題：（1）(8分)①某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行。由圖可知該彈簧的勁度

系數(shù)為___________N/m，自然長度為__________ cm。

②在“探究勻變速直線運動”實驗中，一同學(xué)在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，紙帶中相鄰兩計數(shù)點間還有一個打點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，那么物體運動的加速度a = _________ m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）（10分）如圖A是用砝碼拉著滑塊在氣墊導(dǎo)軌上做勻加速直線運動來“驗證牛頓第二定律”的實驗。

①此實驗, 為驗證滑塊和遮光板質(zhì)量M不變時，a與F的關(guān)系，滑塊和遮光板質(zhì)量M、砝碼及秤盤質(zhì)量m的數(shù)值應(yīng)選取下列________.

A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、 125g

B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g

C．M=200g，m分別為50g、70g、：100g、125g

D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g

②甲同學(xué)由測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象如B圖，圖線末端出現(xiàn)彎曲的原因________________ 。

③乙同學(xué)由測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象如C圖，圖像不過原點的原因_____  ___________   。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）圖1是某同學(xué)在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s=______；C點對應(yīng)的速度是______ （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
②如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______（選填：偏大、偏小或不變）．
（2）某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗時，設(shè)計了如圖2甲所示的實驗裝置．所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
砝碼質(zhì)量M（g）0306090120150
彈簧總長L（cm）6.007.158.349.4810.6411.79
①試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在圖2乙所示的坐標(biāo)紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
②上一問所得圖線的物理意義是：______
③該彈簧勁度系數(shù)k=______ N/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省潮州市饒平四中高三（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：解答題

（1）圖1是某同學(xué)在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s=______；C點對應(yīng)的速度是______ （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
②如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______（選填：偏大、偏小或不變）．
（2）某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗時，設(shè)計了如圖2甲所示的實驗裝置．所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
砝碼質(zhì)量M（g）306090120150
彈簧總長L（cm）6.007.158.349.4810.6411.79
①試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在圖2乙所示的坐標(biāo)紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
②上一問所得圖線的物理意義是：______
③該彈簧勁度系數(shù)k=______ N/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案