【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看成一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細彈簧(記為B)勁度系數(shù)為k2,套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:

甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是

乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1k2

丙同學(xué):可能是

(1)為了驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗(裝置見圖甲)。

(2)簡要實驗步驟如下,請完成相應(yīng)填空。

將彈簧A懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0

在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)n、每個鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,并用刻度尺測量彈簧的長度L1;

F=_____計算彈簧的彈力,由x=L1L0計算彈簧的伸長量,由計算彈簧的勁度系數(shù);

改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)實驗步驟、,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;

僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧BC的勁度系數(shù)的平均值k2、k3,比較k1、k2k3并得出結(jié)論。

(3)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷同學(xué)______的猜想正確。

【答案】nmg

【解析】

(2)[1]根據(jù)共點力平衡可知

(3)[2]由圖可知

由此可知滿足

故乙的猜想正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t0時刻的波形如圖所示,此時波剛好傳播到x5m處的M點,從此時起經(jīng)過0.1s,平衡位置在x1.5m處的質(zhì)點第一次回到平衡位置。則下列判斷正確的是( 。

A.t0時刻,x1m處的質(zhì)點P正沿y軸負方向運動

B.t0時刻開始,經(jīng)過0.2s質(zhì)點P傳播到x2m

C.這列波的傳播速度大小為5m/s

D.質(zhì)點Q開始振動的方向沿y軸正方向

E.0時刻到t5s時,質(zhì)點Q運動的路程為2m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長為的水平傳送帶,以的速率逆時針轉(zhuǎn)動。把一質(zhì)量為的物塊A以速度大小推上傳送帶的右端,同時把另一質(zhì)量為的物塊B以速度大小推上傳送帶的左端。已知兩個物塊相撞后以相同的速度在傳送帶上運動,兩個物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度,物塊可視為質(zhì)點且碰撞時間極短。求:

(1)經(jīng)多長時間兩個物塊相撞;

(2)相撞后兩個物塊再經(jīng)多長時間相對傳送帶靜止;

(3)物塊B與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電流傳感器可以捕捉到瞬間的電流變化,它與計算機相連,可以顯示出電流隨時間變化的I-t圖像。如圖甲所示連接電路。直流電源電動勢9V,內(nèi)阻可忽略,電容器選用電容較大的電解電容器。先使開關(guān)S1端相連,電源向電容器充電然后把開關(guān)S擲向2端,電容器通過電阻R放電,傳感器將電流信息傳入計算機。屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t圖像如圖乙所示。

1)在如圖乙所示的I-t圖像中用陰影標(biāo)記面積的物理意義是______________________;

2)根據(jù)I-t圖像估算當(dāng)電容器開始放電時所帶的電量q0=___________,并計算電容器的電容C=___________;(均保留兩位有效數(shù)字)

3)如果不改變電路其他參數(shù),只減小電阻R,充電時I-t曲線與橫軸所圍成的面積將___________(填“增大”“不變”或“變小”);充電時間將___________(填“變長”“不變”或“變短”);簡要說明原因___________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為紙面內(nèi)邊長為L的正三角形,空間存在著平行于紙面的勻強電場,在A點向紙面內(nèi)各個方向射出速度大小相同的電子,電子的電量為e,質(zhì)量為m,結(jié)果到達B點時的電子速度恰好為零, 到達C點的電子速度大小為v,則下列判斷正確的是

A.粒子從A點射出的速度大小為2v

B.勻強電場的電場強度大小為

C.勻強電場的電場強度方向由A指向B

D.BC兩點間的電勢差為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2011511日,京滬高鐵開始運行試驗,列車運行時,一瓶礦泉水始終靜止在水平車窗臺面上(如圖).假設(shè)列車沿水平方向做直線運動,則(

A.若列車做勻速運動,瓶不受摩擦力作用

B.若列車做加速運動,瓶不受摩擦力作用

C.若列車做勻速運動,瓶受到與運動方向相同的摩擦力作用

D.若列車做加速運動,瓶受到與運動方向相反的摩擦力作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用插針法測玻璃磚折射率”的實驗中,玻璃磚的ab邊與邊相互平行, 邊與邊不平行,某同學(xué)在白紙上仔細畫出了玻璃磚的兩條邊線邊與,如圖所示。

(1)實驗時,先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO,接著,眼睛應(yīng)在玻璃磚的________(選填“同一側(cè)”.“另一側(cè)”)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2,同時通過插第三.第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線。

(2)實驗中是否要求四枚大頭針的針帽在同一視線上?____(填“是”或“否”)

(3)下列操作可以減小實驗誤差的是_________(填字母代號)

A.適當(dāng)增大大頭針P1、P2的間距

B.選擇玻璃磚相互平行的邊來測量

C.選用盡可能細的筆畫線

D.使AO的入射角接近于

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,它們行駛的速度均為16m/s已知甲車緊急剎車時加速度大小al=3m/s2,乙車緊急剎車時加速度大小a2=4m/s2,乙車司機的反應(yīng)時間為05s。為保證在緊急剎車中兩車不相撞,甲、乙兩車行駛過程中至少應(yīng)保持多大距離?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時系統(tǒng)的電勢能減小

B.一個電子和一個質(zhì)子如果具有相同的動能,則電子的德布羅意波長更長

C.原子的結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合越牢固

D.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該光束的波長太長

E.在目前核電站普遍使用的“熱中子”核反應(yīng)堆中,鎘棒的作用是使快中子減速

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案