9.解答以下題目后進(jìn)行小結(jié):如何根據(jù)試探電荷的電勢(shì)能來(lái)判斷電場(chǎng)中兩點(diǎn)電勢(shì)的高低?
(1)+q在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)大,A、B兩點(diǎn)哪點(diǎn)電勢(shì)高?
(2)-q在C點(diǎn)的電勢(shì)能比在D點(diǎn)大,C、D兩點(diǎn)哪點(diǎn)電勢(shì)高?
(3)+q在E點(diǎn)的電勢(shì)能為負(fù)值,-q在F點(diǎn)的電勢(shì)能也是負(fù)值,E、F兩點(diǎn)哪點(diǎn)電勢(shì)高?

分析 電勢(shì)與電勢(shì)能之間的關(guān)系式為φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,各個(gè)量代入符號(hào)分析.

解答 解:(1))+q在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)大,根據(jù)電勢(shì)的定義式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,可知A點(diǎn)的電勢(shì)較高.
(2)-q在C點(diǎn)的電勢(shì)能比在D點(diǎn)大,根據(jù)電勢(shì)的定義式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,可知D點(diǎn)的電勢(shì)較高.
(3)+q在E點(diǎn)的電勢(shì)能為負(fù)值,-q在F點(diǎn)的電勢(shì)能也為負(fù)值;
根據(jù)公式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,知E點(diǎn)的電勢(shì)為負(fù)值,F(xiàn)點(diǎn)的電勢(shì)為正值,故E點(diǎn)電勢(shì)低于F點(diǎn)電勢(shì).
答:
(1)+q在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)大,A點(diǎn)電勢(shì)高.
(2)-q在C點(diǎn)的電勢(shì)能比在D點(diǎn)大,D點(diǎn)電勢(shì)高.
(3)+q在E點(diǎn)的電勢(shì)能為負(fù)值,-q在F點(diǎn)的電勢(shì)能也是負(fù)值,F(xiàn)點(diǎn)電勢(shì)高.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是記住電勢(shì)的定義式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,明確公式中各個(gè)量要代符號(hào)進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.第一種方法:其中一條紙帶如圖所示:紙帶的O點(diǎn)一端與小車相連接,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.

(1)學(xué)習(xí)小組根據(jù)紙帶給出的數(shù)據(jù)得到:VB=0.425m/s;
(2)小車的加速度大小為0.1m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.把長(zhǎng)方形導(dǎo)線圈用細(xì)線掛在通電直導(dǎo)線附近,兩者在同一平面內(nèi),其中直導(dǎo)線固定,線圈可以自由活動(dòng),如圖所示,當(dāng)長(zhǎng)方形導(dǎo)線圈通以如圖示的電流時(shí),線圈將(  )
A.不動(dòng)B.發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線AB
C.發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開(kāi)導(dǎo)線ABD.靠近導(dǎo)線AB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,在真空中上、下兩個(gè)區(qū)域內(nèi)均有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),下面區(qū)域的場(chǎng)強(qiáng)是上面區(qū)域的場(chǎng)強(qiáng)的2倍.有一帶負(fù)電的粒子,從上面區(qū)域沿電場(chǎng)線方向以速度勻速下落,并進(jìn)入下面區(qū)域(該區(qū)域的電場(chǎng)范圍足夠大),在下面所給的v-t圖象中,符合粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用波長(zhǎng)分別為λ1、λ2的兩種單色光分別照射a、b兩種金屬,發(fā)現(xiàn)用波長(zhǎng)為λ1的光照射,a、b都能發(fā)生光電效應(yīng);用波長(zhǎng)為λ2的光照射a能發(fā)生光電效應(yīng),照射b不發(fā)生光電效應(yīng).設(shè)a、b兩種金屬的逸出功分別為Wa、Wb,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.λ1>λ2,Wa>W(wǎng)bB.λ1>λ2,Wa<WbC.λ1<λ2,Wa>W(wǎng)bD.λ1<λ2,Wa<Wb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列判斷正確的是(  )
A.若試探電荷+q在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)大,則電勢(shì)ϕA>ϕB
B.若試探電荷-q在C點(diǎn)的電勢(shì)能比在D點(diǎn)大,則電勢(shì)ϕC>ϕD
C.若試探電荷+q在E點(diǎn)的電勢(shì)能為負(fù)值,-q在F點(diǎn)的電勢(shì)能也是負(fù)值,則電勢(shì)ϕE>ϕF
D.若試探電荷+q在G點(diǎn)的電勢(shì)能為負(fù)值,在H點(diǎn)的電勢(shì)能為正值,則電勢(shì)ϕG>ϕH

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.機(jī)車A拉著一節(jié)車廂B向右行駛.用FAB和FBA分別代表A對(duì)B和B對(duì)A的作用力.已知B行駛時(shí)受到的阻力F=2.0×103N.畫出題中情境的草圖,回答以下問(wèn)題.
(1)A拉B勻速行駛時(shí),F(xiàn)AB與F有什么關(guān)系?FAB和FBA有什么關(guān)系?(要說(shuō)明大小和方向兩方面的關(guān)系,并說(shuō)明回答的根據(jù).)
(2)A拉B加速行駛時(shí),F(xiàn)AB與F有什么關(guān)系?FAB和FBA有什么關(guān)系?若車廂B的質(zhì)量mB是4.0t,加速度a是0.3rn/s2,F(xiàn)AB和FBA各等于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.為測(cè)定某電源內(nèi)阻r和一段電阻線單位長(zhǎng)度的電阻R0,設(shè)計(jì)如圖1所示的電路.a(chǎn)b是一段粗細(xì)均勻的電阻線,R是阻值為2Ω的保護(hù)電阻,電源電動(dòng)勢(shì)為6v,安培表內(nèi)阻不計(jì),示數(shù)用I表示,滑動(dòng)片P與電阻絲有良好接觸,aP長(zhǎng)度用Lx表示,其它連接導(dǎo)線電阻不計(jì).實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合電鍵,調(diào)節(jié)P的位置,將Lx和與之對(duì)應(yīng)的I數(shù)據(jù)記錄在表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
Lx(m)0.100.200.300.400.50
I(A)1.961.451.201.020.88
1/I(A-1)0.510.690.830.981.14

(1)畫出1/I-L圖象;
(2)從圖2中根據(jù)截距和斜率,求出該電源內(nèi)阻r為0.28Ω;該電阻線單位長(zhǎng)度的電阻R0為9.45Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于勻加速直線運(yùn)動(dòng)的描述,不正確的是( 。
A.第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:3:5
B.速度的增加量與所用時(shí)間的比值是恒量
C.任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)位移之差一定相等
D.在任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定為初、末速度之和的一半

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