下列關(guān)于簡諧振動的說法正確的是    (    )

A．位移減小時，加速度減小，速度增大

B．位移的方向總跟加速度的方向相反，跟速度的方向相同

C．物體運(yùn)動方向指向平衡位置時，速度的方向與位移的方向相反；背離平衡位置時，速度方向與位移方向相同

D．水平彈簧振子向左運(yùn)動時，其加速度方向與速度方向相同；向右運(yùn)動時，其加速度方向跟其速度方向相反


AC

【解析】

試題分析：根據(jù)回復(fù)力公式可得，位移減小，回復(fù)力減小，加速度減小，速度增大，A正確；

位移方向總跟加速度方向相反．質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過同一位置，位移方向總是由平衡位置指向質(zhì)點(diǎn)所在位置，而速度方向兩種，可能與位移方向相同，也可能與位移方向相反，B錯誤；物體運(yùn)動方向指向平衡位置時，位移方向離開平衡位置，速度方向跟位移方向相反，C正確；加速度的方向始終指向平衡位置，只要振子是向平衡位置運(yùn)動時，速度與加速度方向就相同，D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查對簡諧運(yùn)動過程中速度、速度和位移的變化的理解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，CDE是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌，CD=DE=L，∠CDE=60º，CD和DE單位長度的電阻均為r0，導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、豎直向下的勻強(qiáng)磁場中。MN是絕緣水平面上的一根金屬桿，其長度大于L，電阻可忽略不計(jì)�，F(xiàn)MN在向右的水平拉力作用下以速度v0在CDE上勻速滑行。MN在滑行的過程中始終與CDE接觸良好，并且與C、E所確定的直線平行。

（1）求MN滑行到C、E兩點(diǎn)時，C、D兩點(diǎn)電勢差的大��；

（2）推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中，回路中的感應(yīng)電動勢E與時間t的關(guān)系表達(dá)式；

（3）在運(yùn)動學(xué)中我們學(xué)過：通過物體運(yùn)動速度和時間的關(guān)系圖線（v-t圖）可以求出物體運(yùn)動的位移x，如圖乙中物體在0～t0時間內(nèi)的位移在數(shù)值上等于梯形Ov0Pt0的面積。通過類比我們可以知道：如果畫出力與位移的關(guān)系圖線（F-x圖）也可以通過圖線求出力對物體所做的功。

請你推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中，MN所受安培力F安與MN的位移x的關(guān)系表達(dá)式，并用F安與x的關(guān)系圖線求出MN在CDE上整個滑行的過程中，MN和CDE構(gòu)成的回路所產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在xOy直角坐標(biāo)系中，第Ⅰ象限內(nèi)分布著方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，第Ⅱ象限內(nèi)分布著方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場．初速度為零、帶電荷量為q、質(zhì)量為m的粒子經(jīng)過電壓為U的電場加速后，從x軸上的A點(diǎn)垂直x軸進(jìn)入磁場區(qū)域，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后過y軸上的P點(diǎn)且垂直y軸進(jìn)入電場區(qū)域，在電場中偏轉(zhuǎn)并擊中x軸上的C點(diǎn)．已知OA＝OC＝d.求電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小(粒子的重力不計(jì))．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如果家里的微波爐（1000W）、電視機(jī)（100W）和洗衣機(jī)（400W）平均每天都工作1h，一個月（30天計(jì)）的用電量是

A．10kW·h         B．20kW·h          C．45kW·h         D．40kW·h

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，a、b是水平繩上的兩點(diǎn)，相距42 cm，一列正弦波沿繩傳播，每當(dāng)a點(diǎn)經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動時，b點(diǎn)正好到達(dá)上方最大位移處，則此波的波長可能是          。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分)

A．168cm   B．56 cm   C．42 cm   D．30 cm   E．24 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角α=30°，導(dǎo)軌間距為l = 0．50m，金屬桿ab、cd的質(zhì)量均為m=1．0kg，電阻均為r = 0．10Ω，垂直于導(dǎo)軌水平放置．整個裝置處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 2．0T．用平行于導(dǎo)軌方向的拉力拉著ab桿沿軌道以某一速度勻速上升時，cd桿保持靜止．不計(jì)導(dǎo)軌的電阻，導(dǎo)軌和桿ab、cd之間是光滑的，重力加速度g =10m/s2．求：

（1）回路中感應(yīng)電流I的大小．

（2）拉力做功的功率．

（3）若某時刻將cd桿固定，同時將ab桿上拉力F增大至原來的2倍，求當(dāng)ab桿速度v1=2m/s時桿的加速度和回路電功率P1

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科目：高中物理 來源： 題型：


從地面上方同一點(diǎn)向東與向西分別平拋出兩個等質(zhì)量的小物體，拋出速度大小分別為v和2v，不計(jì)空氣阻力，則兩個小物體

①從拋出到落地動量的增量相同；    ②從拋出到落地重力做的功相同；

③從拋出到落地重力的平均功率相同；④落地時重力做功的瞬時功率相同

A.①②            B. ①②③             C.②③④            D.①②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于功率,以下說法不正確的是(       )

A.單位時間內(nèi)物體做功越多，其功率越大

B.物體做功越多,它的功率就越大

C.物體做功越快,它的功率就越大

D.額定功率是發(fā)動機(jī)正常工作時的最大輸出功率

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力。質(zhì)量的小球穿在長的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中，球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，當(dāng)桿豎直固定放置時，小球恰好能勻速下滑。保持風(fēng)力不變，改變固定桿與豎直線的夾角，將小球從O點(diǎn)靜止釋放。g取10m/s2，，，求：

（1）當(dāng)時，小球離開桿時的速度大��；

（2）改變桿與豎直線的夾角，使球下滑過程中與桿之間的摩擦力為0，求此時的正切值。

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