【題目】如圖所示，質量、速度和電量均不完全相同的正離子垂直于勻強磁場和勻強電場的方向飛入，勻強磁場和勻強電場的方向相互垂直。離子離開該區(qū)域時，發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的速度方向并沒有發(fā)生偏轉．如果再讓這些離子進入另一勻強磁場中，發(fā)現(xiàn)離子束再分裂成幾束．這種分裂的原因是離子束中的離子一定有不同的（ ）

A．質量

B．電量

C．速度

D．荷質比

【答案】D

【解析】

試題分析：因為粒子進入電場和磁場正交區(qū)域時不發(fā)生偏轉說明粒子所受電場力和洛倫茲力平衡，有qvB=qE，故，得出能不偏轉的粒子滿足速度相同；粒子進入磁場后受洛倫茲力作用，粒子做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，即：，故圓周運動的半徑為：,由于粒子又分裂成幾束，也就是粒子做勻速圓周運動的半徑R不同，即荷質比不同。故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 小的物體一定可以看作質點

B. 第5秒是時刻，前5秒是時間

C. 我國海監(jiān)船從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，航行了480km,指的是位移

D. 小轎車比大卡車啟動得快是說小轎車加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是檢驗某種平板承受沖擊能力的裝置，MN為半徑R=0．8 m、固定于豎直平面內的光滑圓弧軌道，軌道上端切線水平，O為圓心，OP為待檢驗平板，M、O、P三點在同一水平線上，M的下端與軌道相切處放置豎直向上的彈簧槍，可發(fā)射速度不同但質量均為m=0．01 kg的小鋼珠，小鋼珠每次都在M點離開彈簧槍。某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道經(jīng)過N點時恰好與軌道無作用力，水平飛出后落到OP上的Q點，不計空氣阻力，取g=10m/s2。求：

（1）小鋼珠經(jīng)過N點時速度的大小vN；

（2）小鋼珠離開彈簧槍時的動能Ek；

（3）小鋼珠在平板上的落點Q與圓心O點的距離s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的通電細桿ab置于傾角為θ的導軌上，導軌的寬度為d，桿ab與導軌間的摩擦因數(shù)為μ，有電流時ab恰好在導軌上靜止，如圖所示，是沿ba方向觀察時的四個平面圖，標出了四種可能的勻強磁場方向，其中桿ab與導軌間摩擦力可能為零的圖是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平力力F作用下，小車和木塊一起沿光滑水平面做加速運動，小車質量為M，木塊質量為m，木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ。則在運動過程中

A. 木塊受到的摩擦力為μmg

B. 木塊受到的合力為F

C. 小車受到的摩擦力大小為

D. 小車受到的合力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“如果一個蘋果砸到牛頓的頭上，使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，那么這個蘋果樹就是伽利略栽的�！辈牧现械摹疤O果樹”實際上是指伽利略

B．開創(chuàng)了以實驗為根據(jù)的近代科學

A．最初探究了萬有引力

B．開創(chuàng)了以實驗為根據(jù)的近代科學

C．發(fā)現(xiàn)了運動的慣性定律

D．建立起完整的力學理論體系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，左側接有定值電阻R=2Ω的水平粗糙導軌處于垂直紙面向外的勻強磁場中，磁感應強度B=1T，導軌間距為L=1m．一質量m=2kg，阻值r=2Ω的金屬棒在拉力F作用下由靜止開始從CD處沿導軌向右加速運動，金屬棒與導軌間動摩擦因數(shù)μ=0．25，g=10m/s2．金屬棒的速度-位移圖象如圖（乙）所示，則從起點發(fā)生s=1m位移的過程中（ ）

A．拉力做的功W=9．25J

B．通過電阻R的感應電量q=0．125C

C．整個系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q=5．25J

D．所用的時間t＞1s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究合力與分力的關系”的實驗中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，關于這兩次拉伸，下列說法中正確的是

A．只要求將橡皮條拉到相同的長度

B．要求兩個彈簧拉力方向的夾角相同

C．將彈簧秤拉到相同的刻度

D．將橡皮條和細繩的結點拉到相同的位置

（2）用兩只彈簧分別鉤住細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O點靜止．

①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）____ ___．

A．橡皮條的原長

B．橡皮條的伸長長度

C．橡皮條固定端位置

D．O點的位置

E．橡皮條伸長的方向

F．兩條細繩間的夾角

G．兩條細繩的方向

H．兩彈簧秤讀數(shù)

②某同學的實驗結果如上圖。圖中 是力F1與F2合力的實驗值。通過把F和F’ 進行比較來驗證平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強電場（邊界上有電場），電場強度為E=mg/q，ACB為光滑固定的半圓形軌道，軌道半徑為R，A、B為圓水平直徑的兩個端點，AC為圓弧．一個質量為m，電荷量為-q的帶電小球，從A點正上方高為H=R處由靜止釋放，并從A點沿切線進入半圓軌道，不計空氣阻力及一切能量損失，關于帶電小球的受力及運動情況，下列說法正確的是（ ）

A．小球到達C點時對軌道壓力為2mg

B．適當減小E，小球一定能從B點飛出

C．適當增大E，小球到達C點的速度可能為零

D．若，要使小球沿軌道運動到C，則應將H至少調整為

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