如圖所示,并排放在光滑水平面上的兩物體的質(zhì)量分別為,且。在用水平推力F向右推時,兩物體間的相互壓力的大小為,則
A.B.
C.D.
C

試題分析:兩個物體一塊以相同的加速度運動,對分析有,對分析有,又知道,故可解得,C正確
點評:難度較小,對于整體隔離問題一般情況下先分析整體再分析局部,根據(jù)整體的加速度等于各部分加速度求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

地面上有質(zhì)量為M的重物,用力F豎直向上提它,力F和物體加速度a的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是
A.圖中直線的斜率表示物體的質(zhì)量M
B.圖中A點對應(yīng)的值為物體重力的大小
C.圖中延長線與縱軸的交點B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度
D.物體向上運動的加速度a和力F成正比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點處的釘用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B。以下說法正確的有

A.A對地面的壓力等于(M+m)g   
B.A對地面的摩擦力方向向左
C.B對A的壓力大小為     
D.細(xì)線對小球的拉力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(a)所示,O為水平直線MN上的一點,質(zhì)量為m的小球在O點的左方時受到水平恒力F1作用,運動到O點的右方時,同時還受到水平恒力F2的作用,設(shè)質(zhì)點從圖示位置由靜止開始運動,其v-t圖像如圖(b)所示,由圖可知(    )
A.質(zhì)點在O點右方運動的時間為
B.質(zhì)點在O點的左方加速度大小為
C.F2的大小為
D.質(zhì)點在0—t4這段時間內(nèi)的最大位移為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜劈A靜止放置在水平地面上.質(zhì)量為m的物體B在外力F1F2的共同作用下沿斜劈表面向下運動.當(dāng)F1方向水平向右,F2方向沿斜劈的表面向下時,斜劈A受到地面的摩擦力方向向左.若物體B和斜面間沒有摩擦力作用,則下列說法中正確的是(  )
A.若只撤去F1,在物體B仍向下運動的過程中,斜劈A所受地面摩擦力方向可能向右
B.若只撤去F1,在物體B仍向下運動的過程中,斜劈A所受地面摩擦力不變
C.若只撤去F2,在物體B仍向下運動的過程中,斜劈A所受地面摩擦力方向可能向右
D.若只撤去F2,在物體B仍向下運動的過程中,斜劈A所受地面摩擦力不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的半球體放在水平地面上,質(zhì)量為m的小蟲子從圖示位置開始沿半球體緩慢向上爬動,直到頂點,在此過程中系統(tǒng)保持靜止。則關(guān)于小蟲子和半球體的受力情況,下列說法中正確的是:(    )
A.小蟲子受到的摩擦力逐漸減小
B.小蟲子受到球面的作用力大小、方向均保持不變
C.地面對半球體的彈力大于(M+m)g
D.地面對半球體有向左的靜摩擦力作用,但等蟲子爬到最高點時,此摩擦力為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在粗糙的水平面上放一三角形木塊a,若物體ba的斜面上加速下滑,則(  )
A.若a保持靜止,則沒有相對于水平面運動的趨勢
B.若a保持靜止,則有相對于水平面向右運動的趨勢
C.若a保持靜止,則有相對于水平面向左運動的趨勢
D.因未給出所需數(shù)據(jù),無法對a是否運動或有無運動趨勢做出判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖,在光滑水平面上有一質(zhì)量為的足夠長的木板,其上疊放一質(zhì)量為的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時間增大的水平力是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為,下列反映變化的圖線中正確的是(      )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,光滑水平面上,木板m1向左勻速運動.t=0時刻,木塊從木板的左端向右以與木板相同大小的速度滑上木板,t1時刻,木塊和木板相對靜止,共同向左勻速運動.以v1和a1,表示木板的速度和加速度;以v2和a2表示木塊的速度和加速度,以向左為正方向,則圖乙中正確的是

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